多湖辉新头脑开发丛书：暑期训练4岁

　　1，认识简单的字和熟悉的事物名称，在此基础上进行组词、猜谜语、读古诗等文字游戏，让孩子在轻松的
　　形式中掌握一定的词汇量。
　　2，以15以内的数字进行数数、书写、按序连点等练习。简单的数钱训练是属于挑战性的练习，以此让孩子
　　初步了解钱币的概念。
　　3，“剪贴”能提高孩子的手指灵巧性。让孩子大胆尝试，不要惧怕失败。涂色时涂
　　到外面也不必担心，主要培养孩子画面的创造力。
　　4，通过走迷宫、找不同、掌握生活常识等有趣的智力游戏开发孩子智力，提高孩子的学习兴
　　趣，养成良好的学习习惯。

　　    丛书作者为日本千叶大学多湖辉教授，其敏锐的心理分析和崭新的幼儿智力开发理论得到全球儿童教育界的推崇。作为一名日本杰出的教育家，多湖辉教授对儿童心理和脑力开发研究造诣颇深。与许多以理论见长的学者不一样，多湖辉的教育思想更具实践性，直指儿童教育的具体实际问题，并提出了许多具有建设性的意见。他独到的见解影响了日本、中国、韩国几代父母教育孩子的方式。

　　    4岁是幼儿生活接触面扩大、对文字和数字的兴趣增大的时期。请家长集中利用暑期时间陪伴孩子养成良好的学习习惯。在反复练习的过程中，孩子将加深学习兴趣，迅速掌握学习能力。

　　1，认识简单的字和熟悉的事物名称，在此基础上进行组词、猜谜语、读古诗等文字游戏，让孩子在轻松的
　　形式中掌握一定的词汇量。
　　2，以15以内的数字进行数数、书写、按序连点等练习。简单的数钱训练是属于挑战性的练习，以此让孩子
　　初步了解钱币的概念。
　　3，“剪贴”能提高孩子的手指灵巧性。让孩子大胆尝试，不要惧怕失败。涂色时涂
　　到外面也不必担心，主要培养孩子画面的创造力。
　　4，通过走迷宫、找不同、掌握生活常识等有趣的智力游戏开发孩子智力，提高孩子的学习兴
　　趣，养成良好的学习习惯。

　　    丛书作者为日本千叶大学多湖辉教授，其敏锐的心理分析和崭新的幼儿智力开发理论得到全球儿童教育界的推崇。作为一名日本杰出的教育家，多湖辉教授对儿童心理和脑力开发研究造诣颇深。与许多以理论见长的学者不一样，多湖辉的教育思想更具实践性，直指儿童教育的具体实际问题，并提出了许多具有建设性的意见。他独到的见解影响了日本、中国、韩国几代父母教育孩子的方式。

　　    4岁是幼儿生活接触面扩大、对文字和数字的兴趣增大的时期。请家长集中利用暑期时间陪伴孩子养成良好的学习习惯。在反复练习的过程中，孩子将加深学习兴趣，迅速掌握学习能力。