全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材·全国高等中医药院校规划教材（第9版）：诊断学

　　绪论
　　一、诊断学的内容
　　二、诊断学的重要性
　　三、学习方法
　　四、学习要求
　　第一篇 症状诊断
　　第一章 常见症状
　　第一节 发热
　　第二节 疼痛
　　一、头痛
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　　    诊断是医生根据对就医者的病情了解和各种医学检查结果，进而判断就医者的健康状况或所患疾病的原因、部位、性质和功能损害程度所做出的结论。诊断学是研究诊断疾病的基本理论、基本知识、基本技能和临床思维方法的课程。诊断学被认为是学习临床课程的“桥梁”和联系临床各科的“纽带”，是把基础学科的基本理论、基本知识和基本技能具体地应用到临床实践的课程。诊断学是临床各科的基础，是所有临床专业的主干课、必修课。

　　绪论
　　一、诊断学的内容
　　二、诊断学的重要性
　　三、学习方法
　　四、学习要求
　　第一篇 症状诊断
　　第一章 常见症状
　　第一节 发热
　　第二节 疼痛
　　一、头痛
　　二、胸痛
　　三、腹痛
　　第三节 咳嗽与咳痰
　　第四节 咯血
　　第五节 呼吸困难
　　第六节 发绀
　　第七节 心悸
　　第八节 水肿
　　第九节 恶心与呕吐
　　第十节 呕血与黑粪
　　第十一节 腹泻
　　第十二节 黄疸
　　第十三节 尿频、尿急、尿痛
　　第十四节 皮肤黏膜出血
　　第十五节 关节痛
　　第十六节 眩晕
　　第十七节 晕厥
　　第十八节 抽搐
　　第十九节 意识障碍
　　第二章 问诊
　　一、问诊的重要性
　　二、问诊方法
　　三、问诊注意事项
　　四、问诊内容
　　五、问诊技巧
　　第二篇 检体诊断
　　第三章 基本检查法
　　一、视诊
　　二、触诊
　　三、叩诊
　　四、听诊
　　五、嗅诊
　　第四章 一般检查
　　第一节 全身状态检查
　　一、体温
　　二、脉搏
　　三、呼吸
　　四、血压
　　五、发育与体型
　　六、营养状态
　　七、意识状态
　　八、面容与表情
　　九、体位
　　十、步态
　　第二节 皮肤检查
　　一、皮肤弹性
　　二、皮肤颜色
　　三、湿度与出汗
　　四、皮疹
　　五、皮下出血
　　六、蜘蛛痣
　　七、皮下结节
　　八、水肿
　　九、溃疡及瘢痕
　　十、毛发
　　第三节 淋巴结检查
　　一、检查方法
　　二、浅表淋巴结肿大的临床意义
　　第五章 头部检查
　　……
　　第三篇 实验诊断
　　第四篇 器械检查
　　第五篇 病历与诊断方法
　　附录
^ 收 起　　

　　    诊断是医生根据对就医者的病情了解和各种医学检查结果，进而判断就医者的健康状况或所患疾病的原因、部位、性质和功能损害程度所做出的结论。诊断学是研究诊断疾病的基本理论、基本知识、基本技能和临床思维方法的课程。诊断学被认为是学习临床课程的“桥梁”和联系临床各科的“纽带”，是把基础学科的基本理论、基本知识和基本技能具体地应用到临床实践的课程。诊断学是临床各科的基础，是所有临床专业的主干课、必修课。