五年制师范专科统一教材·琴法：钢琴（全1册）

　　总序
　　第一章 节奏
　　第一节 键盘知识与nonlegato(非连音)弹奏方法／1
　　一、认识键盘／1
　　二、音的长短／2
　　三、节拍、拍子、拍号／4
　　四、小节线、小节、段落线、终止线／5
　　五、钢琴基本弹奏方法之一：nonlegato(非连音弹奏法)／5
　　六、钢琴的弹奏手位／6
　　第二节 课堂练习／7
　　一、音符之间的关系／7
　　二、常用的节拍组合，数拍子打节奏／10
　　三、创造性练习／11
　　四、C音开始的手位练习／12
　　第二章 音程
　　第一节 五线谱知识与legato(连音)弹奏方法／16
　　一、五线谱知识／16
　　二、legato(连音)弹奏方法／18
　　三、五线谱上的C音手位／18
　　第二节 音程与staccato(跳音)弹奏方法／19
　　一、音程／19
　　二、staccato(跳音)弹奏方法／23
　　三、弹奏手位的变换／23
　　第三节 课堂练习／26
　　一、旋律音程／26
　　二、和声音程／39
　　第三章 和弦
　　第一节 和弦及其弹奏方法．／47
　　一、三和弦／47
　　二、弹奏三和弦的指法规律／48
　　三、七和弦／49
　　四、弹奏属七和弦和减七和弦的指法规律／50
　　五、和弦的弹奏方法／54
　　六、踏板技术／55
　　第二节 课堂练习／56
　　一、大、小三和弦／56
　　二、三和弦转位及其短琶音／59
　　第四章 音阶
　　第一节 音阶知识与弹奏方法／72
　　一、调式、音阶／72
　　二、音阶弹奏的指法／76
　　第二节 课堂练习／83
　　一、二十四个大小调四音列音阶练习／83
　　二、C大调．／85
　　三、G大调／97
　　四、a!J1、调／99
　　五、e小调．／104
　　六、dtjl、调／107
　　七、F大调／109
　　第五章 钢琴伴奏常识
　　第一节 弹奏旋律的指法规律／112
　　一、五度手位／112
　　二、六度(七度、八度)手位／113
　　三、缩指／113
　　四、转指／113
　　五、同音转指／113
　　第二节 对歌曲的调式、调性、体裁、形式及结构进行分析／114
　　第三节 为旋律配和声／115
　　一、和弦外音及其处理／115
　　二、基本和声语汇——正三和弦的和声进行／115
　　三、和声终止式／120
　　四、和弦选择原则／121
　　第四节 为旋律配伴奏织体／122
　　一、柱式和弦／122
　　二、半分解和弦／123
　　三、分解和弦／123
　　四、综合／124
　　第五节 正谱伴奏范例／125
　　我爱北京天安门／125
　　请你唱个歌吧／127
　　问／128
　　长城谣／129
　　浏阳河／131
　　附录：中外乐曲选弹／133
　　陕北民歌／133
　　牧羊歌／133
　　咱们的领袖毛泽东／134
　　小燕子／135
　　卖报歌／136
　　植树歌／136
　　世上只有妈妈好／137
　　劳动最光荣／139
　　向前进／140
　　南泥湾／141
　　窗花舞／142
　　水边的阿蒂丽娜／143
　　童年的回忆／147

　　根据整个社会和小学教育发展的实际状况和迫切需要，我省决定从2001年起，在全省范围内试行“五年制师范专科教育”，即中等师范学校与本科、专科院校联合办学，招收初中毕业生，修业五年，培养具有高等专科程度的小学教师的办学模式。并明确要求五年制师范专科教育从整体上五年统一规划、设计课程方案及教学计划，从整体、上统一规划教材建设、教师队伍建设和教学管理。继而，成立了贵州省五年制师范专科教学指导委员会，拟定、修订了贵州省五年制师范专科指导性教学计划、课程方案，召开了五年制师范专科教材编写会议。组建了贵州省五年制师范专科教材编写委员会及各专业编写组．启动了贵州省五年制师范专科统编教材编写的系统工程。