2010浙江高考：英语听力突破（附MP3光盘1张）

　　Step One 第一步
　　技巧突破（一）考纲解读
　　考场实战（一）
　　Step Two 第二步
　　技巧突破（二）人物活动
　　考场实战（二）
　　Step Three 第三步
　　技巧突破（三）个人情况
　　考场实战（三）
　　Step Four 第四步
　　技巧突破（四）地点场所
　　考场实战（四）
　　Step Five 第五步
　　技巧突破（五）原因
　　考场实战（五）
　　Step Six第六步
　　技巧突破（六）时间
　　考场实战（六）
　　Step Seven 第七步
　　技巧突破（七）态度、观点、建议
　　考场实战（七）
　　Step Eight 第八步
　　技巧突破（八）语意理解
　　考场实战（八）
　　Step Nine 第九步
　　技巧突破（九）主旨大意
　　考场实战（九）
　　Step Ten 第十步
　　技巧突破（十）方式方法
　　考场实战（十）
　　Step Eleven 第十一步
　　技巧突破（十一）数字
　　考场实战（十一）
　　Step Twelve 第十二步
　　技巧突破（十二）天气
　　考场实战（十二）
　　参考答案及听力原文

　　跳舞，原名陈彬，南京人氏，年轻未必有为，潇洒但不英俊，特征是喜欢邪恶路线和恶搞路线，实际上却是心地善良的大好青年。所写作品中的邪恶、狡猾、好色等元素，那绝对是凭空想象，而无实际经历。作品风格可以是石灰墙上血染的一句诗，盛夏里的一棵狗尾巴草，燃烧过的一支香烟，嘴边的一抹微笑，固执的一种理念。

　　《2010浙江高考·英语听力突破》的编写以交际语言测试理论为指导，充分体现《全国英语等级考试（二级）考试大纲》的精神。除此之外，《2010浙江高考·英语听力突破》还具有以下几个显著特点：构思新：抛弃了琐碎抽象的理论讲解，对技巧进行了系统分类讲解和训练以及高质量的全真模拟训练，实战性和实用性很强。
　　材料新：选材为有浓郁时代气息的新材料、新话题，均来源于英语国家的社会生活，语言地道、题材广泛、自然真实，且具有明显的口语特征。
　　感受新：所有听力材料均由全国英语等级考试（二级）听力主播朗读，语音纯正，语速相当于全国英语等级考试（二级）听力的语速，让读者在地道的英语语音环境中提高听音辨析能力。
　　该书不仅适合于高三年级的学生，也适合于整个高中阶段的学生及广大教师。我们相信，如果学生通过磁带认真演练试题，在高考听力测试时一定能胸有成竹，取得佳绩。