教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材：个案工作

　　第一部分 个案工作的基础知识
　　第一章 个案工作的原理
　　第一节 个案工作的概述
　　第二节 个案工作的历史
　　第三节 个案工作的价值基础
　　第四节 个案工作者的角色
　　第二章 个案工作的技巧
　　第一节 建立良好关系的技巧
　　第二节 处理案主问题的技巧
　　第三节 案例评估技术
　　第三章 个案工作的专业关系
　　第一节 个案工作专业关系的概述
　　第二节 个案工作专业关系的建立
　　第三节 个案工作专业关系的动态性
　　第四章 个案工作的程序
　　第一节 接案与建立专业关系
　　第二节 资料收集与诊断
　　第三节 制定目标与工作计划
　　第四节 服务计划的实施
　　第五节 结案与评估
　　第二部分 个案工作的理论模式
　　第五章 心理与社会治疗模式
　　第一节 心理与社会治疗模式的理论基础
　　第二节 心理与社会治疗模式的工作过程
　　第三节 心理与社会治疗模式的方法与技术
　　第四节 心理与社会治疗模式的评论
　　案例分析
　　第六章 人本治疗模式
　　第一节 人本治疗模式的理论基础
　　第二节 人本治疗模式的方法与技术
　　第三节 人本治疗模式的评论
　　案例分析
　　第七章 行为修正模式．
　　第一节 行为修正模式的理论基础
　　第二节 行为修正模式的方法与技术
　　第三节 行为修正模式的评论
　　案例分析
　　第八章 理性情绪治疗模式
　　第一节 理性情绪治疗模式的理论基础
　　第二节 理性情绪治疗模式的主要内容
　　第三节 理性情绪治疗模式的特点
　　案例分析
　　第九章 结构家庭治疗模式
　　第一节 结构家庭模式的理论基础
　　第二节 结构家庭模式的治疗过程
　　第三节 结构家庭模式的评论
　　案例分析
　　第十章 联合家庭治疗模式
　　第一节 联合家庭治疗模式的理论基础
　　第二节 联合家庭治疗模式的内容和过程
　　第三节 联合家庭治疗模式的特点及应用
　　案例分析
　　第十一章 现实治疗模式
　　第一节 现实治疗模式的理论基础
　　第二节 现实治疗模式的实施过程与特征
　　案例分析
　　附录中国社会工作者职业道德
　　参考文献

　　王斌，现任江西科技师范学院社科部主任、教授、硕士生导师。被授予江西省高校“中青年学科带头人”、江西省高校“思政教学名师”。先后主编、主审、副主编和参编出版著作22部，发表学术论文30余篇，主持和参与完成省部级、校级课题10项。获国家教育部优秀教材、江西省社科、江西省优秀教学成果奖、江西省优秀教材、江西省高校人文社科优秀教学科研成果等30余奖项。

　　主要介绍社会工作三大直接服务方法之一的个案工作的基本理论框架。全书内容分为两个部分：第一部分是个案工作的基础知识，具体介绍了个案工作的基本概念、应用领域、专业价值理念、专业关系建立、基本工作过程和基本工作技巧。第二部分是个案工作的理论模式，具体介绍了心理与社会治疗模式、人本治疗模式、行为修正模式、理性情绪治疗模式、结构家庭模式、联合家庭模式、现实治疗模式。
　　《个案工作》可供高职院校社会工作及社会学专业教学使用，也可供从事社会工作的人士，以及所有对社会工作、社会福利、社会慈善事业感兴趣的人士参阅。