21世纪新媒体专业系列教材：跨媒体新闻传播理论与实务

　　第1章 融合媒介产品的基础知识
　　第1节 融合媒介产品的形
　　第2节 融合媒介产品的设计与开发流程
　　第3节 融合媒介产品的推广与营销
　　第2章 自媒体与新闻业的融合
　　第1节 理解自媒体
　　第2节 自媒体融合应用
　　第3节 自媒体融合应用的案例
　　附录：数据新闻学
　　第3章 个人跨媒体与团队跨媒体
　　第1节 跨媒体新闻的特点
　　第2节 个人跨媒体——全能记者
　　第3节 团队跨媒体——“全媒体”组织建设
　　第4章 融合新闻产品生产的核心：用户体验
　　第1节 对象身份的变化：从读者到用户
　　第2节 媒介融合时代的全新体验
　　第3节 从用户体验看融合新闻产品的操作原则
　　第4节 融合报道的视觉化方向
　　第5章 融合媒体环境与新闻价值挖掘
　　第1节 融合报道与新闻时效性价值
　　第2节 融合报道与新闻接近性
　　第3节 融合媒体环境与新闻显著性价值
　　第6章 媒介融合环境下新闻报道的深度创新
　　第1节 媒介产品的体验创新形成的新闻深度
　　第2节 媒介技术平台之间的互补性形成新闻深度
　　后记

　　    雷蔚真，中国人民大学新闻学院院长助理，副教授，跨媒体教学改革指导委员会协调人、跨媒体教学改革项目负责人。研究领域包括媒体融合与跨媒体、媒介技术与社会变革、电视传播、电视策划。参与多家媒体数字化转型的策划、培训工作。主持国家级电视数字化转型的课题研究。已出版《电视媒体数字化转型的理论研究框架》、《电视纪实论》、《电视采访学》等著作10余部，国内外公开发表论文40余篇。

　　    《21世纪新媒体专业系列教材：跨媒体新闻传播理论与实务》为国内首部系统论述媒体融合、跨媒体理论与实践的专著性教材，内容涵盖了当前新闻界关注的融合媒体报道的相关理论进展和实践操作环节。包括融合媒介产品的基础知识、自媒体与新闻业的融合、个人跨媒体与团队跨媒体、融合新闻产品生产的核心、融合媒体环境与新闻价值挖掘等主要章节。