中学思维导图：初中语文

　　第一单元 基础知识积累与运用
　　一、语音
　　一汉语拼音方案
　　二音变
　　三朗读规则
　　四语音辨识
　　五语音失误警示
　　六汉语拼音学习方略
　　附录一初中生易读错词集录
　　附录二初中生易读错成语集习
　　附录三初中生多音字集录
　　二、汉字
　　一汉字的起源与形体演变
　　二汉字的特点
　　三汉字的构造方式
　　四汉字齣构造
　　五汉字的相关知识
　　六工具书的使用
　　七错别字的类型及纠正方略
　　八备考策略
　　附录一初中常见错别字订正未
　　附录二初中形近字表
　　三、词语
　　一词和词的构成
　　二词义
　　三词的色彩
　　四词类
　　五短语
　　六熟语
　　七解题方法技巧
　　附录一词类简表
　　附录二初中生易混词辨析集录
　　附录三初中生应掌握的成语
　　附录四常见歇后语
　　四、病句的辨析与修改
　　一常见病句病因分析
　　二辨析病句的方法
　　三辨析病句的步骤
　　四修改病句的原则
　　附录病句修改八项注意
　　五、选句、连句和句子的仿写
　　一选句
　　二连句
　　三句子仿写
　　六、标点符号
　　一标点符号的分类及作用
　　二标点符号的用法
　　三标点符号的位置
　　四易混标点符号的区别
　　五标点符号运用技巧
　　……
　　第二单元　古诗文阅读
　　第三单元　现代文阅读
　　第四单元　文学作品阅读
　　第五单元　写作 　　 

　　作者：东尼·博赞
　　 ·1942年出生于伦敦，1964年毕业于英属哥伦比亚大学，获心理学、英语语言学、数学和普通科学等学位。
　　 ·大脑和学习方面的世界超级作家，已出版100多部专著及合著，“思维导图”系列图书已被翻译成35种语言，风靡200多个国家，销量突破1000万册。
　　·全球的公众媒体人物，在英国和国际电视台出现的累计时间超过1000个小时。拥有超过3亿的观众和听众。
　　·1991年，与雷蒙德·基恩共同创立世界记忆锦标赛。
　　·世界脑力奥林匹克运动创始人，被称为“世界大脑先生”。

　　本书运用高效的学习工具—— 思维导图进行辨析，通过合理的专题策划，划分，巧妙的栏目设计，精炼的讲解   和总结，让您在学习的过程中既潜移默化地掌握学习方法，又通过高效的学习方式获取知识。
　　他与同类书比较的特色：
　　    在考点的讲解上，更加详尽，更加科学
　　    在例题和习题的选择上，更加具有代表性和典型性
　　    在题目的分析解答上，思路清晰，解析详尽，并总结规律方法
　　本书结合了心理学、大脑神经生理学、语义学、神经语言学、信息理论、记忆和助记法、感知理论、创造性思维等科学，将发散性思维与开拓性笔记技巧结合在一起，被人们称为“大脑瑞士军刀”。