墨家文化的传播

　　序言
　　第一章 墨子·墨家·墨学
　　一 墨子其人
　　二 墨家文化
　　三 墨学传播
　　第二章 兼爱：和谐社会之本
　　一 兼相爱，交相利
　　天下人皆相爱
　　兼爱与和谐
　　二 兼爱互利
　　东西方对话
　　兼爱则治
　　三 爱的法则
　　爱无亲疏
　　仁爱与兼爱
　　第三章 尚同：治理国家之术
　　一 一同天下
　　尚同为政
　　不违天意
　　义与利
　　智与勇
　　二 建功立业
　　欢迎败军之将
　　“上下情请为通
　　赏罚分明
　　响鼓重锤
　　三 领导艺术
　　“能级”原理
　　以身示范一
　　“择务从事
　　“得鼓进义
　　动机与效果
　　四 走出误区
　　警惕”小人
　　诽谤之言
　　规矩与方圆
　　臣畏君威
　　明小不明大
　　第四章 尚贤：理想的用人之道
　　一 尊贤重士
　　贤良多则国兴
　　人才与国宝
　　任人唯贤
　　有能则举之
　　用当其才
　　二 不拘一格
　　不徇私情
　　人微言重
　　良才难令
　　人无完人
　　人才需要什么
　　三 用人误区
　　以貌取人
　　任人唯亲
　　得意忘贤
　　用人生疑
　　太盛难守
　　第五章 非攻：用战争反对战争
　　第六章 巧传：教育理念的追求
　　第七章 修身：人格魅力的形成
　　第八章 节用：奢靡之风不可长
　　第九章 论辩：智慧的较量

　　    高卫华，女，中南民族大学三级教授，新闻系主任。研究方向：新闻传播理论，民族文化传播。中南民族大学教学名师，省级精晶课《新闻学概论》主持人，“新闻学品牌专业”主持人，民族文化传播研究中心负责人。2010年被授予“湖北省教育系统先进女教工”。
　　    主要科研成果：专著7部；参编10部。在《国际新闻界》、《现代传播》、《新闻记者》、《中南民族大学学报》、《中国高等教育》、《名作欣赏》等学术期刊发表学术论文50余篇。主持、参与省部级科研项目6项。教学研究成果《新闻理论课堂教学与实践教学的系统化训练研究》获2009年湖北省教学成果二等奖。

　　    以墨子为代表的墨家，是春秋战国时期诸子百家中影响巨大的一家。墨家文化对中国古代文明发展和进步有着不可磨灭的贡献。睿智的墨家思想，虽曾因为历史原因受到传播限制，但却从来没有因为时间的流逝失去其内在价值。墨家在探讨一系列人生难题上所表述的种种观点，给人以深刻的启迪和警示。墨家对有关问题阐述所达到的思想高度，至今无人企及。
　　    《墨家文化的传播》从兼爱、尚同、尚贤、非攻、巧传、修身、节用、论辩等八个方面，阐释墨家的政治观、人才观、军事观、教育观、经济策略以及谈说论辩等系统理论，既注熏梳理墨家思想文化脉络，又注重对儒道墨等各学派内在本质的串联，辅以中国史料，间以现代观念的连接，说古论今，深入浅出，融知识性与思辨性为一体，对中国传统文化进行一种以墨家思想为中心的辐射式贯通传播，传承中国古代思想家的智慧，弘扬光大中国传统文化精粹。