题型全解：高考物理15题（全国新课标卷）（2013高考用）

　　第1题  受力分析  力的平衡
　　一、5年高考——回顾
　　高考题模型剖析
　　二、高频考点——聚焦
　　三、模型方法——示例
　　1．力（矢量）运算的“力三角形法”与“正交分解法”
　　2．灵活应用“平衡条件3推论”
　　3．力（矢量）合成分解要用“几何关系”
　　4．受力分析要“假设极限找临界”
　　5．匀速直线运动的静摩擦力与滑动摩擦力
　　6．多物体系统的“整体隔离与关联”
　　7．受力动态平衡的“图解法”与“解析式法”
　　四、针对练习——专题
　　第1题组 静止“单物体”
　　第2题组 匀速直线运动“单物体”
　　第3题组 多物体系统
　　第4题组 “动态平衡”现象
　　五、高考流星——借鉴
　　第2题  牛顿运动定律功和能
　　一、5年高考——回顾高考题模型剖析
　　二、高频考点——聚焦
　　三、模型方法——示例
　　1．理解运动与力关系的多种现象，理解功能关系的多种形式
　　2．按程序应用牛顿运动定律、运动规律、机械能守恒定律、动能定理
　　3．多过程现象的“衔接关联子过程”
　　4．弹簧现象的“多物体、多过程、临界点”
　　5．多物体系统的“整体隔离与关联”
　　四、针对练习——专题
　　第1题组 变速运动“单物体”
　　第2题组 变速运动“单物体”的“临界现象”、“动态变化”
　　第3题组 多过程现象
　　第4题组 多物体系统
　　五、高考流星——借鉴
　　（一）理解生活中的惯性、超重、失重
　　（二）瞬时现象要分析“不变力与突变力”
　　（三）汽车启动的“多过程、临界点”
　　（四）传送带现象的“多物体、多过程、临界点”
　　（五）滑板现象的“多物体、多过程、临界点”
　　第3题  直线运动的图象
　　一、5年高考——一回顾高考题模型剖析
　　二、高频考点——聚焦
　　三、模型方法——示例
　　1.ut图象（或St图象）要“读得信息用规律”
　　2．F-t等图象要“读得信息用规律
　　3．判定图象的“定性分析法”与“解析式法”
　　4．多物体系统图象的“整体隔离与关联”
　　5．非匀变速运动图象与“定性分析法”
　　四、针对练习——专题
　　第1题组 读ut图象或F-t图象等，求解物理量
　　第2题组   由运动情景确定a、F、Fk、E、W图象
　　第3题组 多物体系统的运动图象
　　第4题组 非匀变速运动的图象
　　五、高考流星——借鉴
　　附1  曲线运动
　　一、5年高考——回顾高考题模型剖析
　　二、高频考点——聚焦
　　三、模型方法——示例
　　1，运动“拐弯现象”要用“速度与力两线法”
　　2．理解运动合成分解的“5个要点”
　　3．渡河现象要“假设极限找临界”
　　4．分析平抛运动要“选公式”
　　5．按程序分析匀速圆周运动
　　6．“绳”“杆”现象要“假设极限找临界”
　　四、针对练习——专题
　　第1题组 运动的合成与分解船渡河现象
　　第2题组 平抛运动
　　第3题组 匀速圆周运动
　　第4题组 “绳”、“杆”模型
　　第4题 万有引力定律 天体的运动
　　一、5年高考——回顾高考题模型剖析
　　二、高频考点——聚焦
　　三、模型方法——示例
　　1．理解天体运行中各物理量的关系
　　2.轨道比较要用“解析式法
　　3．熟记天体运动的一些重要数据
　　4．天体运行综合情景一：“黄金代换”GM=gRt、中心天体体积V与密度ID
　　5．天体运行综合情景二：匀变速直线运动规律、圆周运动规律、几何关系
　　四、针对练习——专题
　　第1题组   比较不同运行轨道
　　第2题组 应用天体运行数据
　　第3题组 天体运行综合情景一：“黄金代换”GM=gR2、中心天体的体积V与密度P
　　第4题组   天体运行综合情景二：匀变速
　　直线运动规律、圆周运动规律、几何关系
　　五、高考流星——借鉴
　　（一）万有引力及其综合
　　（二）天体运行综合情景三：牛顿运动规律、超重与失重、动能与势能
　　（三）天体运行综合情景四：双星现象
　　（四）天体运行综合情景五：椭圆双切轨道
　　第5题  电场
　　一、5年高考——回顾高考题模型剖析
　　二、高频考点——聚焦
　　三、模型方法——示例
　　1．理解各物理量的关系、正确应用各公式
　　2．分析匀强电场要用“几何关系”
　　3．电容器动态变化的“解析式法”
　　4．理解四种电场的形状特点
　　5．电场“拐弯现象”要用“速度与力两线法”
　　四、针对练习——专题
　　第1题组 电场的基本分析与计算
　　第2题组 匀强电场与平行板电容器
　　第3题组 点电荷、等量双电荷的电场
　　第4题组 电场中的“拐弯现象”
　　五、高考流星——借鉴
　　（一）电场力电综合情景一：静止、匀速直线
　　运动的平衡现象
　　（二）电场力电综合情景二：变速运动现象
　　附2 恒定电流与电路
　　一、5年高考——回顾高考题模型剖析
　　二、高频考点——聚焦
　　三、模型方法——示例
　　1．电路标准化要用“电流法”与“电势法”
　　2．灵活应用串并联电路的“6条推论
　　3．分析电路故障的“等势区法”“电流线法”
　　4．电路U-I图象要“读得信息用规律
　　5．电路动态变化的“整体隔离与关联“定性图解解析式
　　6．含容电路在于电势差
　　四、针对练习——专题
　　第1题组   电路的基本分析与计算
　　第2题组   电路的U-I图象
　　第3题组   电路的动态变化现象
　　第4题组 含容电路
　　第6题磁场
　　一、5年高考——回顾高考题模型剖析
　　二、高频考点——聚焦
　　三、模型方法——示例
　　1．理解六种场场形状特点  正确计算B矢量叠加
　　2．理解导线的有效长度  分析安培力的立体方向
　　3．有界磁场的“轨迹半径与圆心、几何物理关系式
　　4．电量质量现比荷（q-m）  重力取舍在题意
　　5．多场叠加看“平衡
　　四、针对练习——专题
　　第1题组 磁场及磁感应强度B
　　第2题组 安培力及其力电综合
　　第3题组 有界磁场现象
　　第4题组   电场、磁场的叠加现象
　　五、高考流星——借鉴
　　（一）多过程现象的“衔接关联子过程”
　　（二）洛伦兹力力电综合情景
　　第7题 电磁感应  电路
　　第8题 交变电流变压器远距离输电
　　附3 物理学史物理应用
　　第9题 力学实验
　　第10题 电学实验
　　第11题 力学综合计算题
　　第12题 电学综合计算题
　　附4 电磁感应的力电综合
　　第13题【选修3-3】  热现象
　　第14题【选修3-4】  机械振动与机械波电磁振荡与电磁波  光现象相对论
　　第15题【选修3-5】  碰撞与动量守恒原子与原子核

　　    《题型全解·全国新课标卷·高考：物理15题（2013高考用）》重点体现以下特色：
　　    专为课标卷
　　    专为全国新课标卷考区量体制作。全国新课标卷考什么，书中就有什么；全国新课标卷怎么考，书就怎么编。书中的高频考点、模型方法、例题习题都是针对全国新课标卷的，都饱含全国新课标卷特色。
　　    15题型
　　    高考卷有15道题，每一道题都有相对稳定的知识点和能力方法，都有独特命题规律。本书就以这高考的15道题为模型，做成针对性的15个专题，展示考点，阐明方法，辅以专项梯度训练。每掌握一题，就完成了备考的1/15。掌握了15道题，就完成了备考。
　　    真正方法
　　    物理备考的关键是题型和方法。本书突出展示全国新课标卷高考物理中最有价值、最实用的36种方法。以方法揭示高考题的特点和变式，以方法导引习题。
　　    题题实效
　　    书中的每一道例题、习题都是全国新课标卷考题的模拟，题题实效，练习解答每一题都如临高考。
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　　    本书经多位全国新课标卷高考命题研究专家极限审订。书中的题型、方法，都全面落实了高考命题的原则和规律，突出高考方向，把脉未来高考。