高等院校“十一五”规划教材：化工原理课程设计

　　第1章 课程设计基础知识
　　1．1 课程设计的目的、要求和内容
　　1．1．1 课程设计的目的要求
　　1．1．2 课程设计的内容
　　1．2 化工生产工艺流程设计
　　1．2．1 工艺流程图中常见的图形符号
　　1．2．2 工艺流程设计
　　1．2．3 工艺设计包内容
　　1．2．4 艺流程说明
　　1．2．5 艺流程图（PFD）
　　1．2．6 艺流程设计的基本原则
　　1．3 设备设计
　　1．3．1 设备工艺条件图
　　1．3．2 装配图
　　1．4 设计图纸的规定和要求
　　1．4．1 制图的一般规定
　　1．4．2 带控制点工艺流程图的绘制
　　1．4．3 物料流程图的绘制
　　1．4．4 设备布置图的绘制
　　1．5 典型单元设备的控制流程设计
　　1．5．1 输送设备的控制流程设计
　　1．5．2 传热设备的控制流程设计
　　1．5．3 精馏塔的控制流程
　　1．6 化工过程技术经济评价的基本概念
　　1．6．1 技术评价指标
　　1．6．2 经济评价指标
　　1．6．3 程项目投资估算
　　1．6．4 化工产品的成本估算
　　1．6．5 利润和利润率
　　1．7 化工设备设计的最优化
　　1．8 计算机在化工设计中的应用
　　1．9 物性数据
　　第2章 换热器设计
　　2．1 概述
　　2．2 列管式换热器的设计
　　2．2．1 设计方案的确定
　　2．2．2 列管式换热器的结构
　　2．2．3 列管式换热器的设计计算
　　2．3 换热器的优化设计
　　2．4 无相变化列管换热器设计示例
　　2．4．1 确定设计方案
　　2．4．2 确定物性数据
　　2．4．3 计算总传热系数
　　2．4．4 计算传热面积
　　2．4．5 工艺结构尺寸的计算
　　2．4．6 换热器核算
　　2．5 再沸器工艺设计及设计示例
　　2．5．1 再沸器基础知识
　　2．5．2 釜式再沸器设计
　　2．5．3 釜式再沸器设计示例
　　2．6 冷凝器工艺设计及设计示例
　　2．6．1 冷凝器基础知识
　　2．6．2 冷凝器设计示例
　　2．7 换热器设计任务书
　　2．7．1 煤油冷却器的设计任务书
　　2．7．2 乙醇一水精馏塔顶产品冷凝器的设计任务书
　　2．7．3 正戊烷冷凝器的设计任务书
　　第3章 板式塔设计
　　3．1 概述
　　3．1．1 塔设备的类型
　　3．1．2 板式塔与填料塔的比较及选型
　　3．2 板式塔的设计
　　3．2．1 设计方案的确定
　　3．2．2 塔板的类型与选择
　　3．2．3 板式塔的塔体工艺尺寸计算
　　3．2．4 板式塔的塔板工艺尺寸计算
　　3．2．5 塔板的流体力学计算
　　3．2．6 塔板的负荷性能图
　　3．2．7 板式塔的结构与附属设备
　　3．3 精馏塔优化设计
　　3．3．1 精馏塔优化设计的目标函数
　　3．3．2 目标函数的求解
　　3．4 浮阀精馏塔设计示例
　　3．4．1 化工原理课程设计任务书
　　3．4．2 塔板的工艺设计
　　3．4．3 塔板的流体力学计算
　　3．4．4 塔附件设计
　　3．4．5 塔总体高度的设计
　　3．4．6 附属设备设计
　　3．5 筛板精馏塔设计示例
　　3．5．1 化工原理课程设计任务书
　　3．5．2 设计计算
　　3．6 板式塔设计任务书
　　3．6．1 苯一甲苯混合液筛板（浮阀）精馏塔设计
　　3．6．2 乙醇一水混合液精馏塔设计任务书
　　3．6．3 苯一氯苯分离过程板式精馏塔设计任务书
　　3．6．4 乙烯一乙烷、丙烯一丙烷板式精馏塔设计任务书
　　3．6．5 甲醇一水溶液连续精馏塔设计任务书
　　3．6．6 常压分离环己醇一苯酚连续操作筛板精馏塔的工艺设计任务书
　　第4章 填料塔设计
　　4．1 填料塔设计
　　4．1．1 设计方案的确定
　　4．1．2 填料的类型与选择
　　4．1．3 填料塔工艺尺寸的计算
　　4．1．4 填料层压降的计算
　　4．1．5 填料塔内件的类型与设计
　　4．2 填料吸收塔设计示例
　　4．2．1 填料吸收塔示例1
　　4．2．2 填料吸收塔示例2——碳酸丙烯酯脱碳填料塔的工艺设计
　　4．3 填料精馏塔设计示例
　　4．3．1 课程设计任务书
　　4．3．2 前言
　　4．3．3 流程确定和说明
　　4．3．4 精馏塔设计计算
　　4．3．5 附属设备及主要附件的选型计算
　　4．3．6 精馏塔主要设计参数汇总表
　　4．4 填料塔设计任务书
　　4．4．1 甲醇一水分离过程填料精馏塔设计
　　4．4．2 水吸收氨过程填料吸收塔设计
　　4．4．3 水吸收丙酮过程填料吸收塔设计
　　4．4．4 丙酮一水填料精馏塔设计
　　第5章 AspenPlus在化工设计计算中的应用
　　5．1 AspenPlus简介
　　5．1．1 AspenPlus的主要功能和特点
　　5．1．2 AspenPlus的物性数据库
　　5．1．3 AspenPlus的热力学模型
　　5．1．4 AspenPlus的物性分析工具
　　5．1．5 AspenPlus的单元模型库
　　5．2 AspenPlus基本操作
　　5．2．1 AspenPlus的启动
　　5．2．2 AspenPlus的流程设置
　　5．2．3 物流数据及其他数据的输入
　　5．2．4 结果的输出
　　5．2．5 灵敏度分析和设计规定
　　5．2．6 物性分析和物性估算
　　5．2．7 物性数据回归
　　5．3 AspenPlus换热器计算中的单元模块
　　5．3．1 Heater模型
　　5．3．2 HeatX换热器模型
　　5．4 Aspen：Plus塔设备计算中的单元模块
　　5．4．1 DSTWU模块
　　5．4．2 RadFrac模块
　　5．5 AspenPlus应用实例
　　5．5．1 二元混合物连续精馏的计算
　　5．5．2 三元混合物连续精馏的计算
　　5．5．3 乙醇一水一苯恒沸精馏的计算
　　5．6 AspenPlus设计任务书
　　5．6．1 用AspenPlus进行精馏塔设计任务书
　　5．6．2 用AspenPlus进行填料吸收塔设计任务书
　　附录1 精馏塔的设计任务书
　　附录2 化工原理课程设计评分标准
　　附录3 带控制点工艺流程图
　　附录4 列管换热器装配图
　　附录5 填料吸收塔装配图
　　附录6 浮阀精馏塔装配图
　　附录7 填料精馏塔装配图
　　参考文献

　　《高等院校“十一五”规划教材：化工原理课程设计》是高等院校化工原理课程设计教材，内容包括：课程设计基础知识、换热器设计、板式塔设计、填料塔设计和AspenPlus在化工设计计算中的应用。《化工原理课程设计》强调设计的规范性，注重理论与实践的密切结合，所介绍的单元过程都有详细的设计示例，设计示例多且具有工业生产或科研实践的背景，并附设计任务数则，可供不同专业课程设计时选用，便于学习者较快地掌握设计的基本方法和技巧。
　　《高等院校“十一五”规划教材：化工原理课程设计》可作为高等院校化学工程、制药工程、应用化学、轻化工程、材料化学、生物工程、过程装备与控制、环境工程、安全工程等相关专业的化工原理课程设计教材，亦町作为相关领域科研、设计、生产管理部门相关人员的参考书。