前言
1 让自己更强大
哇！我拥有强大的能力！
大脑需要什么
多元智能
识别多元智能
学习优势和弱势
我相信
我相信——从中我能得到什么？
现在我感觉如何？
温度检测
2 团队激励
破冰游戏：了解名字
初步了解你
给学生分组
团队建设活动
团队挑战
团队评价
3 记忆和思考的乐趣
记忆和记忆方法
更多记忆乐趣
想象：一图胜干言
想象：联想
主动复习：身体游戏
主动复习：对错快快跑
找到那个人
有多少种复习方法
戏剧式的复习
戏剧在学习中的作用
天限创意
这是个谜！
视觉图
实体模型
涂鸦之乐
新课引入的乐趣
拼写乐趣
数之大乐
考试之乐？！
自我放松
4 学习环境的利用
学习环境的利用
幽默
实物学习环境
使用音乐
提问环境
视觉谜题
词语游戏和猜谜游戏
逻辑和数字智力游戏
闲暇时间的游戏
健脑操
脑筋急转弯
挑战框架
参考文献
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