世上没有好养的孩子：12岁前，父母必须做出的33个教养抉择

　　PART 1教育内容上，成绩重要还是综合素质重要
　　成绩不好要不要请家教？——先分析成绩不好的原因
　　给不给孩子看课外书——是增长知识还是浪费时间
　　该不该为孩子设立成绩奖——物质利诱好不好
　　奥数要不要学——奥数到底能带来什么
　　兴趣班要不要上——尊重孩子真实的兴趣
　　要不要让孩子进“蹲坑班”——这个“大溜”要不要随
　　英语重要还是国语重要——国语是文化，英语是通关证
　　有没有必要非名校不进——起点到底要多高
　　PART 2教育方式上，怎么才能做到尊重不放纵
　　该不该禁止孩子和异性交往——不得不防的早恋
　　孩子的日记要不要看——监视，还是倾听
　　该不该和孩子交朋友——做了朋友还能做权威吗
　　暑托班要不要报——假期，还是学期
　　抢同学东西该不该强制处理——分析原因，对症下药
　　该不该让孩子管你的事——让孩子了解你的心
　　PART 3品格培养上，言教还是身教
　　家长会后要不要制造“管教”气氛——做老师与孩子沟通的桥梁
　　揍不揍爱反抗的孩子——给孩子时间，换一份认同
　　孩子追星管不管——区分楷模和偶像很重要
　　能不能逼孩子背词典——背的是词汇，缺失的是应用
　　PART 4个性发展上，怎样扬长避短
　　该不该让孩子“适度”自私——具体情况具体分析
　　该不该让孩子“被竞争”——过度竞争要不要干预
　　孩子做家务要不要付报酬——树立孩子的责任感
　　是否应该鼓励孩子帮助差生学习——会不会因此影响自己的成绩
　　该不该关孩子的电脑——跟进时代，适当控制
　　PART 5理顺亲子关系
　　孩子被欺负家长帮不帮——要不要替孩子出气
　　高压下出现的亲子裂痕要不要修复——维护良好的亲子关系很必要
　　该不该给老师送礼——送的是情还是礼
　　做“杜拉拉”还是做全职妈妈——坚定信念，智慧教子
　　孩子作业太多能不能鼓励孩子不做——要健康，还是要前途
　　PART 6生活上，“穷教”还是“富教”
　　相互送礼成风家长该不该阻止——支持还是限制
　　名牌鞋买不买——攀比心理要不得
　　单亲家庭，该不该给孩子更多关爱——避开单亲教育误区
　　要不要让孩子自己支配压岁钱——教会孩子理财术
　　是不是一定要穷养儿子富养女——富养精神穷养身

　　高子健，心理咨询师，育儿专家，多家育儿杂志专栏作家。在多家早教机构、幼儿园担任教育教学顾问。对上千名0~12岁幼儿进行过长达十余年的跟踪记录，收集了厚达七米的第一手资料。这套书正脱胎于这些宝贵的资料。

　　请爸妈“退后一步”，做个旁观者，　　别再插手过问孩子能做的事、别再念叨提醒孩子可以承担的事。　　你需要让他知道，他所做的一切是为了自己。　　他才是自己的主人。　　教育专家告诉你，这样教出自信、自律、专心、爱学习、有创意的好孩子！　　◆成绩不好要不要请家教？　　→关于学习这件事，孩子要自己负起责任来。父母可以提供帮助，但他才是主角。　　◆该不该为孩子设立成绩奖？　　→孩子是马戏团的小猴吗？表演得好就可以得到香蕉？　　◆该不该禁止孩子和异性交往？　　→大禹治水之所以成功，是因为他用的是“疏”而非“堵”。此事同理。　　◆揍不揍爱反抗的孩子？　　→事实已经证明，“法西斯”是无效的。　　◆孩子被欺负家长帮不帮？　　→父母只要好三件事：专心倾听、适当分析、给予拥抱。至于要不要“打回去”，让孩子自己决定。