护理伦理学
第一章 绪论
第一节 护理与护理伦理学
第二节 护理伦理学的历史发展
第三节 护理伦理学的学习意义和学习方法
第二章 护理关系
第一节 护患关系
第二节 医护关系
第三节 其他护理关系
第三章 护理道德范畴与护理道德规范
第一节 护理道德范畴
第二节 护理道德规范
第四章 护患双方的道德权利和义务
第一节 权利和义务的概念
第二节 患者的道德权利和义务
第三节 护士的道德权利和义务
第五章 护患沟通伦理
第一节 护患沟通的概念
第二节 护患沟通的技巧
第三节 护患沟通的实践
第六章 护理伦理学基本原则
第一节 患者利益至上原则
第二节 不伤害原则
第三节 关爱原则
第四节 尊重原则
第五节 平等与公正原则
第六节 甘于奉献原则
第七章 护理伦理实践总论
第一节 基础护理与专科护理中的护理道德
第二节 整体护理道德
第八章 护理伦理实践各论——特殊病人的护理道德(一)
第一节 手术病人的护理道德
第二节 妇产科和儿科病人的护理道德
第三节 老年病人的护理道德
第九章 护理伦理实践各论——特殊病人的护理道德(二)
第一节 精神科病人的护理道德
第二节 肿瘤病人的护理道德
第三节 1CU病人的护理道德
第四节 临终病人的护理道德
第十章 生物医学新进展与伦理问题
第一节 生殖医学高科技与伦理
第二节 安乐死的伦理难题
第三节 器官移植伦理问题
第四节 护理科研道德
第十一章 护理道德之实现——教育、修养与评价
第一节 护理道德教育
第二节 护理道德修养
第三节 护理道德评价
参考文献
附录一 护士条例
附录二 21世纪中国护士伦理准则
附录三 护士和病人的权利与责任
附录四 国际护士理事会(ICN)护士伦理法典(二版)
附录五 加拿大护理学会护理伦理法典
附录六 职业行为法典(英国)
附录七 美国护理学会(ANA)护士伦理法典
后记
护理伦理学课程自学考试大纲
护理伦理学课程自学考试大纲出版前言
目录
Ⅰ课程性质与设置目的
Ⅱ课程内容与考核目标
Ⅲ关于大纲的说明与考核实施要求
附录：试题类型举例
后记
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