阶段性美术教学系列丛书·全国高中美术专业教材：色彩（高中3年级）

　　第一阶段 深入表现
　　第一课 静物的细节
　　一、如何进行细节塑造
　　二、细节深入中的笔触与肌理
　　三、细节深入的练习
　　第二课 静物与场景
　　一、场景写生要素
　　二、写生要点
　　第三课 花卉写生
　　一、花卉的构图
　　二、花卉的形体
　　三、花卉的色彩
　　四、花卉的表现
　　第二阶段 色彩默写
　　第四课 默写的色调
　　一、色调的分类
　　二、色调的冷暖
　　三、白色调
　　四、灰色调
　　第五课 默写的构图
　　一、空间安排
　　二、疏密安排
　　三、黑白灰的搭配
　　四、衬布的搭配
　　第六课 默写中的造型
　　一、物体造型的基本规律
　　二、塑造
　　第三阶段 强化训练
　　第七课 头像色彩写生
　　一、头像的造型
　　二、头像的色彩
　　三、头像的技法
　　第八课 快速静物写生
　　一、一小时写生
　　二、概括能力的培养
　　第九课 适应性静物写生

　　    随着美术教育的迅猛发展，真正的使用教材应该是对知识体系的牢固掌握与培养创新精神的结合体。《阶段性美术教学系列丛书——全国美术高中专业教材》无疑是一套具有使美术基础教育实用性、科学性、前瞻性为一体的系列教科书，其内容更完备，更加富有创造性。这套丛书的内容包括素描、色彩、速写等。学习绘画除具有激情以外，从某种意义上讲也要有和学习数学公式一样有规律可循，主张实行阶段性教学是锻炼学生们的观察力、判断力和记忆力最行之有效的学习方法。在编写的过程中，我们根据教学需求，经反复实践，特组织清华大学美术学院、中央美术学院、鲁迅美术学院等授课教授共同研究编写了具有颠覆意义的这套美术高考专业教材系列丛书，其特点是“阶段性教学”目的明确，教材将从高一至高三的每一阶段都设定了学习目标，使学生的学习方法准确，能够迅速解决在学习过程中遇到的问题和困难。这一创新的教学方法有利于使学生能够迅速掌握各阶段绘画的要领，提高应试能力，同时强调对学生创作灵感的培养。