全国大学语文研究会名誉会长徐中玉教授讲话
全国大学语文研究会顾问陈洪教授讲话
全国大学语文研究会会长齐森华教授讲话
华东师范大学国家精品课程《大学语文》建设经验介绍
东南大学国家精品课程《大学语文》建设简介
创建湖北特色的“大学语文
以人才培养为本，推进教学改革——浙江省大学语文研究会三十年发展回顾与教改思考
大学语文教学的倾向和我们的教改措施
建设具有自主特色的大学语文精品课程——黄石理工学院大学语文精品课程建设回顾
人文素质教育应明确传统文化中的三大核心思想
大学语文与国学教育
论大学语文的本质特征
大学语文教育之冷思考
“科学发展观”要贯穿大学语文教学
当代大学语文教学特质建构与有效传播
社会性别意识与大学语文教育
论汉语在英语教学中的地位——兼谈大学语文教学目标
对构建大学语文专题教学体系的思考
浅谈《大学语文》与大学人文素质教育
试论大学语文教师的职业精神
大学语文与中小学语文异同比较及思考
艺术院校语文教学的现状分析与功能定位
浅谈语文教育模式的更新：从“语言+文学”到“语言+文化”
大学非中文专业母语教育定位问题研究
人文素质教育与建设和谐校园
浅析当代《大学语文》教学中的情感默示教育
视觉文化时代大学语文教育的反思
试论多媒体在大学语文教学中的有效运用
多媒体教学手段在大学语文课中的应用
文本解读的时代要求——语文教学面临的一个问题
母语危机背景下的高校大学语文教育教学应对策略
浅议当前大学语文教学的困境及其对策
大学语文：语文功能，大学意义——谈谈江汉大学实验师范学院《大学语文》教学方法
大学语文教学模式的变革
构建开放式大学语文教学模式提高学生综合语文能力
以高水平言语表达为旨归——高职大学语文教学之我见
塑造教师的“个性”讲出“大语”的风采
教研活动在大学公共课程教学中的作用——以湖北大学《大学语文》教研活动为例
把握本质坚持方向加强建设延伸阵地——从军队大学语文课程建设中得到的几点启示
《大学语文》教学改革之我见
大学应用文写作教学方法的思考
大学生论文撰写中的问题及思考
中国古代文学主要特点述要——为大学语文教学提供一种宏观的文学背景
从教育视角看文学经典的存在——兼谈语文课中文学阅读与接受
逍遥游：“有待”与“无待”的辩证统
《离骚》叙事结构初探
论陶渊明的诗意栖居及当下意义
《锦瑟》——醒着的爱情之梦
对辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》词中三个典故的补充解读
大学语文：到底应该教什么?
后记
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