211院校研究生规划教材：电影与戏剧关系研究

　　绪论 美哉壮哉电影戏剧文化
　　第一章 电影艺术中的戏剧情结
　　一、大自然的报复所带来的文化启示
　　二、电影戏剧中的文艺形象思维
　　三、戏剧情结的产生及电影的戏剧性
　　四、电影艺术中戏剧因素的体现
　　第二章 电影文化学中的戏剧谱系
　　一、跨文化视野中的电影与戏剧
　　二、电影文化的特质和艺术魅力
　　三、从传统戏剧文学到电影艺术
　　四、电影艺术对戏剧文学的借鉴
　　五、电影与戏剧文化的融合与发展
　　第三章 电影美学中的悲剧与喜剧
　　一、电影戏剧美学与喜剧艺术范畴
　　二、电影戏剧美学与悲剧艺术内涵
　　三、美学中的悲喜交集的艺术样式
　　四、现代电影诗学与东方美学思潮
　　第四章 电影心理学中的戏剧冲突
　　一、文艺心理学与梦幻电影
　　二、宝贵的生命形式与情感艺术
　　三、人的艺术想象力与科幻影片
　　第五章 电影文学中的戏剧性改编
　　一、电影艺术的戏剧文学性
　　二、电影经典与文学名著的改编
　　三、电影编剧与剧本艺术结构
　　四、电影作品中典型人物的塑造
　　五、从文学作品向银幕世界的转型
　　第六章 电影美术中的戏剧呈现
　　一、电影美术时空与造型艺术
　　二、电影美术构图与色彩艺术
　　三、影片的拍摄与蒙太奇的使用
　　第七章 电影摄影中的戏剧形象
　　一、电影镜头与影像艺术的处理
　　二、蒙太奇思维与电影戏剧章法
　　三、长镜头与蒙太奇技法的应用
　　第八章 电影音乐中的戏剧转换
　　一、电影戏剧管弦乐与配器写作
　　二、电影声音工艺流程与质量
　　三、电影音乐样式与音画对位
　　四、电影音乐艺术的国际化
　　第九章 电影表导演的戏剧修养
　　一、电影表演的艺术特点与手段
　　二、电影戏剧演员的表演艺术风格
　　三、电影戏剧导演与艺术整体把握
　　四、电影导演中心论与剧本创作
　　五、电影戏剧导演及其艺术流派
　　第十章 戏曲电影与民族戏剧艺术
　　一、中国电影艺术始自戏曲电影
　　二、作为故事片身份出现的戏曲影视
　　三、方兴未艾的少数民族戏剧电影
　　第十一章 电影评论与戏剧理论建构
　　一、审美主体特殊的艺术思维活动
　　二、电影理论批评及其欣赏与鉴赏
　　三、电影评论的基本文体与类型
　　第十二章 电影的未来及其戏剧性
　　一、电影戏剧欣赏心理流程解析
　　二、电影与戏剧艺术的文化互动
　　三、超文本诗学及数码戏剧影视
　　四、走向世界和未来的电影与戏剧
　　结语 电影与戏剧艺术永同行

　　    黎羌，本名李强，陕西师范大学文学院教授，中国文学学科带头人，中国少数民族语言文学、世界文学与比较文学、戏剧戏曲学博士研究生导师。年过半百，笔耕不辍，大半生略计创作戏剧影视作品三十余部，歌词诗文一百余篇，撰写学术论文近二百篇。撰有《塔塔尔族风情录》《六十种曲？评注》《中西戏剧文化交流史》《民族戏剧学》《西域音乐史》《中外剧诗比较通论》《丝绸之路戏剧文化研究》《神州大考察》《丝绸之路音乐研究》《长安文化与民族文学研究》等著作，以及参编《丝绸之路乐舞艺术》《丝绸之路造型艺术》《新疆各族历史文化辞典》《新疆小品精选》《古典剧曲鉴赏辞典》《新疆文艺志》《中国少数民族舞蹈史》《中国佛教文化大观》《中国少数民族音乐史》《民族音乐学新论》《民族文学与戏剧文化研究》《中外民族戏剧学研究》等。曾荣获新疆社科、山西社科、吉林人民政府、国家民委社科、文化部人文、国家出版总署艺术图书、中国文联民间文化、中国图书等多项省部级与国家级大奖。

　　    《211院校研究生规划教材：电影与戏剧关系研究》是对戏剧与电影关系的完整、全面的透析，涉及理论沿袭传承、创作心理学、艺术美学等一系列方面，可谓洋洋洒洒。作者以其深厚的艺术积淀，用非常丰富的文献资料，从多个角度逼视戏剧电影两种艺术精神上气质上形态上的联系与区别。