中国特色社会主义理论体系的由来与发展

　　引言 中国特色社会主义理论体系的形成轨迹
　　一、中国特色社会主义理论体系，是在以毛泽东为核心的第一代中央领导集体对中国社会主义建设规律进行艰辛探索并取得宝贵经验的基础上孕育的
　　二、中国特色社会主义理论体系，是在以邓小平为核心的第二代中央领导集体对改革开放和社会主义现代化建设实践经验进行科学总结的基础上创立的
　　三、中国特色社会主义理论体系，是在以江泽民为核心的第三代中央领导集体带领人民把中国特色社会主义事业推向前进的实践中与时俱进的
　　四、中国特色社会主义理论体系，是以胡锦涛为总书记的中央领导集体率领全党全国人民在全面开创中国特色社会主义事业新局面的伟大实践中继续向前发展的
　　第一章 中国特色社会主义理论体系的开始探索与历史准备
　　一、中共八大前后对中国社会主义建设道路的初步探索与主要成果
　　（一）揭示了社会主义社会的基本矛盾和发展动力以及主要矛盾和根本任务，并提出了正确认识和处理人民内部矛盾的问题
　　（二）提出了中国社会主义建设的新思路和一系列正确的方针政策
　　（三）提出了对国家的经济体制及行政管理体制进行改革的任务和设想
　　（四）提出或实行了一系列关于建设社会主义民主政治的设想和政策
　　（五）提出了发展与繁荣社会主义科学、文化事业的方针和任务
　　二、“大跃进”前后的曲折探索与理论思考
　　（一）“大跃进”前后对中国社会主义建设道路的曲折探索和重大失误
　　（二）以毛泽东为代表的中国共产党人对已觉察到的“左”倾错误的纠正和对中国社会主义建设道路的理论思考
　　三、“调整时期”的调查研究与认识成果
　　（一）只有坚持实事求是的思想路线，深入实际调查研究，才能更好地认识中国社会主义建设的规律
　　（二）生产关系一定要适应生产力发展的水平和要求，经济建设的规模、速度必须从国情出发，按照国民经济内
　　在的比例关系搞好综合平衡
　　（三）在中国，至少需要用一百年的时间，才有可能实现社会主义的现代化
　　（四）要注意发挥经济杠杆的调节作用，加强和改善企业管理，用经济办法管理经济
　　（五）民主集中制是我们党和国家的根本制度，没有民主集中制就不能建设社会主义
　　四、“文化大革命”的严重挫折与深刻教训
　　（一）建设社会主义绝不能以阶级斗争为纲，而必须以经济建设为中心
　　（二）建设社会主义绝不能搞任何形式的个人崇拜，而必须坚持民主集中制和集体领导原则
　　（三）建设社会主义绝不能提倡“造反有理”、“无法无天”的政治运动，而必须建立和健全社会主义的民主和法制
　　（四）建设社会主义绝不能通过“突出政治”的“抓革命”和批“唯生产力论”的“促生产”来进行，而必须从具体的国情和国力出发，按照客观经济规律办事
　　（五）建设社会主义绝不能把知识分子视为异己力量，而必须尊重知识，尊重人才
　　第二章 中国特色社会主义理论体系的直接酝酿与初步形成
　　一、十年探索与中国特色社会主义理论体系萌芽的孕育
　　（一）20世纪50年代中期邓小平对社会主义建设道路的探索与贡献
　　（二）20世纪60年代初期邓小平对社会主义建设道路的继续探索与中国特色社会主义理论的萌芽
　　二、全面整顿与中国特色社会主义理论体系形成的前奏
　　（一）进行全面整顿和四化建设，必须建立一个坚强有力的领导班子
　　（二）要从反对派性人手，创造一个安定团结的政治局面
　　（三）要正确对待毛泽东思想，端正党的思想路线
　　（四）全党工作必须服从四化建设这个大局，大力发展生产力，把国民经济搞上去
　　（五）要通过建立健全各项规章 制度的办法来加强企业管理
　　（六）要积极开展对外经济技术交流，以加速我国现代化的进程
　　（七）提出科学技术是生产力，要大力开展科学研究，用科学技术的进步带动国民经济的发展
　　（八）要办好教育这个关系我国整个现代化水平的大事
　　（九）要坚持按劳分配原则，充分调动人们的生产积极性
　　（十）要认真落实党的政策，切实关心群众生活
　　三、拨乱反正与中国特色社会主义理论体系主题的提出
　　……
　　第三章 中国特色社会主义理论体系的与时俱进不断发展
　　第四章 中国特色社会主义理论体系的继续发展与最新成果
　　后记

　　刘建武
　　1959年儿月生于陕西省澄城县。先后在陕西师范大学、东北师范大学和湖南师范大学获得哲学学士、法学硕士及法学博士学位。现为湖南科技大学党委副书记、教授、博士生导师，教育部人文社会科学重点研究基地湘潭大学毛泽东思想研究中心研究员。主要从事中共党史、马克思主义中国化与科学社会主义的教学和研究，出版专著十余本，在各类重要学术理论刊物发表论文九十余篇。其成果先后获中共中央宣传部“五个一工程”奖，湖南省哲学社会科学优秀成果一、二、三等奖，湖南省社科基金项目研究成果一、二、三等奖及湖南省“五个一工程”奖等十余项。先后被评为“湖南省优秀教师”并记二等功、  “湖南省优秀青年社会科学专家”。

　　《中国特色社会主义理论体系的由来与发展》系统地讲述了中国特色社会主义理论体系的开始探索与历史准备、直接酝酿与初步形成、与时俱进与不断发展以及中国特色社会主义理论体系的继续发展与最新成果。