经纶学典·课时作业：生物（8年级上）（人教国标）（修订版）

　　第五单元 生物圈中的其他生物
　　第一章 各种环境中的动物
　　第一节 水中生活的动物
　　第1课时
　　第2课时
　　第二节 陆地生活的动物
　　第1课时
　　第2课时
　　第3课时
　　第三节 空中飞行的动物
　　第1课时
　　第2课时
　　第二章 动物的运动和行为
　　第一节 动物的运动
　　第1课时
　　第2课时
　　第二节 先天性行为和学习行为
　　第1课时
　　第2课时
　　第三节 社会行为
　　第三章 动物在生物圈中的作用
　　第一节 动物在自然界中的作用
　　第二节 动物与人类生活的关系
　　第四章 分布广泛的细菌和真菌
　　第一节 细菌和真茵的分布
　　第二节 细菌
　　第三节 真茵
　　第五章 细菌和真菌在生物圈中的作用
　　第一节 细菌和真茵在自然界中的作用
　　第二节 人类对细菌和真茵的利用
　　第六单元 生物的多样性及其保护
　　第一章 根据生物的特征进行分类
　　第一节 尝试对生物进行分类
　　第1课时
　　第2课时
　　第二节 从种到界
　　第二章 认识生物的多样性
　　第三章 保护生物的多样性
　　第五单元测试卷(一)
　　第五单元测试卷(二)
　　期中测试卷
　　第五单元测试卷(三)
　　第六单元测试卷
　　期末测试卷
　　参考答案

　　    《经纶学典·课时作业：生物8年级（上）（人教国标）（修订版）》编写的宗旨是：在内容上紧扣教材，注重基础，题目新颖灵活，层次感强；在形式上做到跟课堂教学同步，方便课堂同步学习反馈和阶段测试使用。
　　    《经纶学典·课时作业：生物8年级（上）（人教国标）（修订版）》与同类图书相比有几个显著特点：
　　    一、真正跟课堂教学同步的课时练。
　　    根据教学进程，练习同步到课时，按章配置测试卷。另有期中、期末卷，层次清晰，安排合理。
　　    二、提倡自主探究。
　　    依据课程标准进一步强调了自主性学习和科学探究性学习的重要性，同时对课程资源的开发提出了新的理念。丛书紧跟课程标准，在一系列栏目中，设置了倡导自主性学习和科学探究的题型和题目，拓展学生视野。
　　    三、栏目功能体现学科特点。
　　    【基础训练】立足于课内基础知识，为本课时的教师课堂教学和学生学习做好知识准备。
　　    【综合运用】用不同类型的题目，联系生活实际，多层次、多角度、循序渐进地解决重难点问题，让学生在不知不觉中扫除障碍，着重知识的迁移运用。
　　    【拓展提升】进行自主探究，题目设计注重针对性、探究性、开放性、趣味性。