普通高中课程标准实验教材:物理(选修3-4)(教师教学用书)

目 录内容简介
《物理选修3-4》是高中物理理科选修系列中的第四个模块,
在本模块中,学生将学习运动的另一种形式即波动,随着电磁波的广泛应用和人们对微观世界的深入研究,与波相关的物理学内容的重要性日益突出,在本模块中,学生将首先通过机械波的学习,认识波动的一般规律,进而学习电磁波和光.电磁场和光的深入研究使物理学的探索进入了高速运动领域,发现了不同于日常生活经验的规律,诞生了相对论,在本模块中,学生将初步接触相对论的知识,从而拓展视野,激发进一步探索科学奥秘的兴趣。
本模块中学生将进一步了解物理学的思想方法,较为深入地认识物理学在技术中的应用以及对经济、社会的影响。
本模块是在学生完成必修1、必修2学习的前提下,为“理科学生”而设置的选修课程,它是学生继续学习物理学的基础,也是学生了解现代科学技术的基础.一般而言,“理科学生”的理科基础较好,学习物理的兴趣与欲望较强,为了适应这些学生的特点,满足这些学生的要求,本模块在编写中注意了以下几点:
1.化难为易
2.抓住物理学发展中的典型事例,加强对学生进行有关科学方法及科学精神的教育.
3.提供了物理学推动社会经济发展以及物理学与日常生活紧密联系的较为丰富的内容,并且充分体现了教材的时代性。
在本模块中,学生将学习运动的另一种形式即波动,随着电磁波的广泛应用和人们对微观世界的深入研究,与波相关的物理学内容的重要性日益突出,在本模块中,学生将首先通过机械波的学习,认识波动的一般规律,进而学习电磁波和光.电磁场和光的深入研究使物理学的探索进入了高速运动领域,发现了不同于日常生活经验的规律,诞生了相对论,在本模块中,学生将初步接触相对论的知识,从而拓展视野,激发进一步探索科学奥秘的兴趣。
本模块中学生将进一步了解物理学的思想方法,较为深入地认识物理学在技术中的应用以及对经济、社会的影响。
本模块是在学生完成必修1、必修2学习的前提下,为“理科学生”而设置的选修课程,它是学生继续学习物理学的基础,也是学生了解现代科学技术的基础.一般而言,“理科学生”的理科基础较好,学习物理的兴趣与欲望较强,为了适应这些学生的特点,满足这些学生的要求,本模块在编写中注意了以下几点:
1.化难为易
2.抓住物理学发展中的典型事例,加强对学生进行有关科学方法及科学精神的教育.
3.提供了物理学推动社会经济发展以及物理学与日常生活紧密联系的较为丰富的内容,并且充分体现了教材的时代性。
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