鼎尖教案:数学(4年级上)(北师大版)

目 录内容简介
第一单元 认识更大的数
第一课时 数一数
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
第二课时 人口普查
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
第三课时 国土面积
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
第四课时 近似数
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
单元 测评卷(一)
单元 测评卷(二)
第二单元 线与角
第一课时 线的认识
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
第二课时 平移与平行
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
第三课时 相交与垂直
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
第四课时 旋转与角
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
第五课时 角的度量
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
第六课时 画角
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
单元 测评卷(一)
单元 测评卷(二)
第三单元 乘法
第一课时 卫星运行时 间
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
第二课时 体育场
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
第三课时 神奇的计算工具
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
第四课时 探索与发现(一)——有趣的算式
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
第五课时 探索与发现(二)——乘法结合律
和交换律
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
第六课时 探索与发现(三)——乘法分配徭
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
单元 测评卷(一)
单元 测评卷(二)
第四单元 图形的变换
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
单元 测评卷(一)
单元 测评卷(——)
第五单元 除法
第一课时 买文具
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
第二课时 路程、时 间与速度
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
第三课时 参观苗圃
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
第四课时 秋游
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
第五课时 国家体育场
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(二)——一课三练
案例(二)——同步练习
第六课时 探索与发现(四)——商不变的规律
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
第七课时 中括号
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二).
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
单元 测评卷(一)
单元 测评卷(二)
第六单元 方向与位置
第一课时 确定位置(一)
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
第二课时 确定位置(二)
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
单元 测评卷(一)
单元 测评卷(二)
第七单元 生活中的负数
第一课时 温度
第一教案 教材教案
1.案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
第二课时 正负数
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
单元 测评卷(一)
单元 测评卷(二)
第八单元 统计——
第一课时 栽蒜苗(一)
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
第二课时 栽蒜苗(二)
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
单元 测评卷(一)
单元 测评卷(二)
总复习
第一课时
案例(一)
案例(二)
第二课时
案例(一)
案例(二)
期中测试题(A)
期中测试题(B)
期末测试题(A)
期末测试题(B)
第一课时 数一数
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
第二课时 人口普查
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
第三课时 国土面积
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
第四课时 近似数
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
单元 测评卷(一)
单元 测评卷(二)
第二单元 线与角
第一课时 线的认识
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
第二课时 平移与平行
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
第三课时 相交与垂直
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
第四课时 旋转与角
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
第五课时 角的度量
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
第六课时 画角
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
单元 测评卷(一)
单元 测评卷(二)
第三单元 乘法
第一课时 卫星运行时 间
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
第二课时 体育场
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
第三课时 神奇的计算工具
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
第四课时 探索与发现(一)——有趣的算式
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
第五课时 探索与发现(二)——乘法结合律
和交换律
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
第六课时 探索与发现(三)——乘法分配徭
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
单元 测评卷(一)
单元 测评卷(二)
第四单元 图形的变换
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
单元 测评卷(一)
单元 测评卷(——)
第五单元 除法
第一课时 买文具
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
第二课时 路程、时 间与速度
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
第三课时 参观苗圃
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
第四课时 秋游
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
第五课时 国家体育场
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(二)——一课三练
案例(二)——同步练习
第六课时 探索与发现(四)——商不变的规律
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
第七课时 中括号
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二).
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
单元 测评卷(一)
单元 测评卷(二)
第六单元 方向与位置
第一课时 确定位置(一)
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
第二课时 确定位置(二)
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
单元 测评卷(一)
单元 测评卷(二)
第七单元 生活中的负数
第一课时 温度
第一教案 教材教案
1.案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
第二课时 正负数
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
单元 测评卷(一)
单元 测评卷(二)
第八单元 统计——
第一课时 栽蒜苗(一)
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
第二课时 栽蒜苗(二)
第一教案 教材教案
案例(一)
案例(二)
第二教案 教辅教案
第三教案 习题教案
案例(一)——一课三练
案例(二)——同步练习
单元 测评卷(一)
单元 测评卷(二)
总复习
第一课时
案例(一)
案例(二)
第二课时
案例(一)
案例(二)
期中测试题(A)
期中测试题(B)
期末测试题(A)
期末测试题(B)
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