典中点综合应用创新题：高中数学（选修1-2）（配人教A）

　　第1章  统计案例
　　1.1  回归分析的基本思想及其初步应用
　　1.2  独立性检验的基本思想及其初步应用
　　全章专题训练
　　第2章  推理与证明
　　2.1  合情推理与演绎推理
　　2.2  直接证明与间接证明
　　全章专题训练
　　第3章  数系的扩充与复数的引入
　　3.1  数系的扩充和复数的概念
　　3.2  复数代数形式的四则运算
　　全章专题训练
　　第4章  框图
　　4.1  流程图
　　4.2  结构图
　　全专题训练
　　巧解和多解专项训练
　　数学思想专项训练
　　规律方法专项训练
　　综合思维能力专项训练
　　应用题专项训练
　　第1章标准检测题
　　第2章标准检测题
　　第3章标准检测题
　　第4章标准检测题
　　选修1—2模块过关检测题
　　参考答案及点拨
　　附：教材习题参考答案

　　    “荣德基CETC差距学习”是荣德基老师于2005年独创的一套科学高效的学习方法。近年来，荣老师逐步深化了CETC差距学习法的科学性与实用性内涵。这一理论在CETC“三大理念”和“四大操作工具”的支撑下，为广大学子量身打造了“个体化差距解决方案”，旨在帮助学生针对学习中的差距全程监督、各个击破。