普通高中物理课程分析与实施策略

　　第一篇  课程理念及结构分析
　　第一章 高中物理课程的基本理念／1
　　第一节 课程的性质、理念和目标
　　第二节 物理新课程改革的背景
　　第三节 现代社会与学生对物理课程的认识与期望
　　第二章 课程的结构及内容／14
　　第一节 高中物理课程结构
　　第二节 课程模块说明
　　第二篇  必修的课程内容及教学实践
　　第三章 物理一／27
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　　    为了帮助广大教师和教育管理工作者更好地理解高中新课程改革的理念，把握课程标准，用好教材，克服因高中新课程改革而产生的畏难情绪、困惑与茫然，更好地实现高中新课程改革的预期目标，我们在充分借鉴高中新课程改革先进省区成功经验的基础上，邀请国内一流的专家、国家课程标准研制组负责人、省市级教研员及一线教师研制了这套《普通高中课程分析与实施策略丛书》。
　　    本套丛书遵循高中新课程改革理念，紧扣课程标准，具有如下特点：
　　    以课标为准绳  丛书紧扣各学科课程标准，对课程标准进行详尽分析和解读，提出落实三维目标的教学建议，启发教师的教学思想。
　　    以专家来  为使丛书具有指导性，本套丛书所有分册的主编，都是我们在全国范围内聘请的专家、国家课程标准研制组组长或核心成员。研制团队层次高、阵容强。
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　　第一篇  课程理念及结构分析
　　第一章 高中物理课程的基本理念／1
　　第一节 课程的性质、理念和目标
　　第二节 物理新课程改革的背景
　　第三节 现代社会与学生对物理课程的认识与期望
　　第二章 课程的结构及内容／14
　　第一节 高中物理课程结构
　　第二节 课程模块说明
　　第二篇  必修的课程内容及教学实践
　　第三章 物理一／27
　　第一节 运动的描述
　　第二节 相互作用与运动规律
　　第四章 物理二∥2
　　第一节 机械能和能源
　　第二节 抛体运动与圆周运动
　　第三节 经典力学的成就与局限性
　　第五章 选修卜l／128
　　第一节 电磁现象与规律
　　第二节 电磁技术与社会发展
　　第三节 家用电器与日常生活
　　第六章 选修2 l／149
　　第一节 电路与电工
　　第二节 电磁波与信息技术
　　第七章 选修3 l／176
　　第一节 电  场
　　第二节 电  路
　　第三节 磁场
　　第三篇  实践活动与专题研修建议
　　第八章 实践活动／2l
　　第一节 实践活动建议
　　第二节 优秀案例及点评
　　第九章 专题研修／225
　　第一节 专题研修建议
　　第二节 优秀案例点评
　　第四篇  经验总结与存在的问题
　　第十章 初高中的衔接与平稳过渡／250
　　第一节 初、高中物理教学内容的特点分析
　　第二节 初、高中学生学习兴趣与能力水平分析
　　第三节 关于初、高中过渡的思考和建议
　　第十一章 教学资源的开发与利用／260
　　第一节 教学资源的类型与开发
　　第二节 教学资源的科学利用
　　第十二章 教学中的其他问题／28Il
　　第一节 现代信息技术的应用
　　第二节 物理习题的创新
　　后记／307
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　　    为了帮助广大教师和教育管理工作者更好地理解高中新课程改革的理念，把握课程标准，用好教材，克服因高中新课程改革而产生的畏难情绪、困惑与茫然，更好地实现高中新课程改革的预期目标，我们在充分借鉴高中新课程改革先进省区成功经验的基础上，邀请国内一流的专家、国家课程标准研制组负责人、省市级教研员及一线教师研制了这套《普通高中课程分析与实施策略丛书》。
　　    本套丛书遵循高中新课程改革理念，紧扣课程标准，具有如下特点：
　　    以课标为准绳  丛书紧扣各学科课程标准，对课程标准进行详尽分析和解读，提出落实三维目标的教学建议，启发教师的教学思想。
　　    以专家来  为使丛书具有指导性，本套丛书所有分册的主编，都是我们在全国范围内聘请的专家、国家课程标准研制组组长或核心成员。研制团队层次高、阵容强。
　　    以案例做支撑  本套丛书的编写不仅仅从理论层面进行阐释，更注重紧密结合教学一线的实际情况，精心收集和筛选了典型的案例，通过对案例的分析来引导教师理解课程标准的要求，力求为课程标准中提出的原则找到落脚点。
　　    以实用为宗旨  本套丛书的编写要旨就是突出实用性，使广大教师不仅在理论上理解高中新课程改革的理念、课程标准的要求，更主要的是知道如何在教学实践中落实这些理念、如何贯彻课程标准的要求，从而提高丛书的实践指导意义，使之能成为一线教师在教学实践中的得力帮手。
　　    由于时间仓促，书中难免有不足之处，恳请广大读者批评指正，以便我们再版时修订。
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