SPORTS集成创新研究：以备战奥运会科研攻关与科技服务为例

　　第1章 绪论
　　1.1 选题依据
　　1.2 体育科研集成创新研究的内容及其目的意义
　　第2章国内外相关研究
　　2.1 国外关于集成创新理论的演进和相关研究
　　2.2 国内关于集成创新理论研究的综述及概念界定
　　2.3 对我国备战奥运会科研攻关与科技服务的研究
　　2.4 小结
　　第3章 研究框架、技术路线与方法
　　3.1 研究框架与技术路线
　　3.2 主要研究方法
　　第4章集成创新的基本理论
　　4.1 集成创新与和合思想
　　4.2 集成与系统
　　4.3 集成与集成创新
　　4.4 集成创新各要素及其相互关系
　　4.5 集成创新的机制、原理和方法
　　4.6 小结
　　第5章 从集成创新角度对备战奥运科研创新要素的分析
　　5.1 集成创新各要素在备战奥运会科研攻关与科技服务系统中的体现
　　5.2 对备战奥运会科研攻关与科技服务集成要素的特征分析
　　5.3 集成创新思想方法对备战奥运会科研攻关与科技服务的价值
　　5.4 集成创新对备战奥运会科研攻关与科技服务的应用前景
　　5.5 小结
　　第6章 备战奥运会科研攻关与科技服务时空系统结构集成
　　6.1 时空与系统结构的集成
　　6.2 组织文化对系统结构的环境优化
　　6.3 备战奥运会科研攻关与科技服务的时空安排
　　6.4 小结
　　第7章 备战奥运会科研攻关与科技服务的主体集成
　　7.1 主体集成的基本理论
　　7.2 主体集成中的个体——集成创新主体的组成基础
　　7.3 主体集成中的科研团队
　　7.4 主体集成中的运动项目管理中心团队
　　7.5 主体集成中的国家体育总局团队
　　7.6 主体集成模型分析
　　7.7 小结
　　第8章 备战奥运会科研攻关与科技服务的战略集成
　　8.1 集成视角下的战略和战略愿景
　　8.2 战略集成中的国家体育总局战略
　　8.3 战略集成中的运动项目管理中心战略
　　8.4 战略集成中的科研团队战略
　　8.5 战略集成中的个人战略
　　8.6 备战奥运会的科研攻关与科技服务战略优选及集成模型分析
　　8.7 小结
　　第9章 备战奥运会科研攻关与科技服务的资源集成
　　9.1 资源的概念和集成配置机制
　　9.2 备战奥运会科研攻关与科技服务有形资源配置现状分析
　　9.3 备战奥运会科研攻关与科技服务无形资源——知识能力分析
　　9.4 资源集成模型分析
　　9.5 小结
　　第10章 备战奥运会科研攻关与科技服务集成创新的模式
　　10.1 集成创新模式的理论来源及其推导
　　10.2 集成创新力场模型及分析
　　10.3 集成创新力场数理方程及其意义
　　10.4 集成创新数理方程验证及评价分析
　　10.5 小结
　　第11章 结语
　　11.1 本研究的综述
　　11.2 可能的贡献与不足
　　11.3 展望
　　主要参考文献
　　后记

　　    苏敏，教育学博士，西北工业大学讲师，研究方向为体育教育训练学、体育职业化、创新管理，主要从事大学体育理论与实践的教学与研究工作。曾发表学术论文《从学生主体的角度论普通高校排球课的教学改革——论北京市普通高校排球课的教学目标、教学内容、教学进度改革》《体育类专业大学生教育投资风险研究》等，并完成多个研究项目。

　　    《SPORTS集成创新研究：以备战奥运会科研攻关与科技服务为例》从备战奥运会科研攻关与科技服务这个大型科研活动的集成创新入手，具体分析了备战奥运会科研活动和集成创新的关系，探讨了大型体育科研创新活动各个要素、各要素之间的关系，以及大型体育科研集成创新的机制，期望能够为大型体育科研活动集成创新的规律及其内在机制的研究有所贡献。
　　    《SPORTS集成创新研究：以备战奥运会科研攻关与科技服务为例》适合于集成创新研究者、奥林匹克运动研究者、体育科研工作者以及广大体育爱好者阅读。