新时代幼儿教学大纲：教师实用教案（小班上册）

　　语言
　　我上幼儿园
　　看图识字学组词(一)
　　看图识字学儿歌(一)
　　看图识字学组词(二)
　　看图识字学儿歌(二)
　　我会说
　　我不哭
　　神奇的字(诗歌)
　　玩具店
　　它们在干什么
　　玩杂技
　　一去二三里(古诗)
　　听话的大皮球(智慧故事)
　　藏在哪里
　　小老鼠打电话(儿歌)
　　猜猜看(谜语)
　　读儿歌学量词
　　我会用
　　猜水果
　　小公主的水果(童话)
　　小熊回到家
　　数学
　　宝宝认1
　　指1
　　宝宝认2
　　指2
　　宝宝认3
　　指3宝宝认4
　　指4
　　宝宝认5
　　指5
　　小蝌蚪找妈妈(游戏)
　　宝宝认6
　　指6
　　宝宝认7
　　指7
　　宝宝认8
　　指8
　　宝宝认9
　　指9
　　宝宝认10
　　指l0
　　宝宝认0
　　宝宝认识大与小
　　区分大与小
　　宝宝认识长与短
　　合适的床
　　健康
　　幼儿园里真热闹(儿歌)
　　小熊洗澡(儿歌)
　　我是干净好宝宝
　　我知道
　　五官的作用
　　五官在哪里
　　我的小手
　　爱护自己的眼睛-
　　眼珠转转(眼球操)
　　正确的坐立行姿势
　　正确的睡觉姿势
　　要和大家在一起
　　……
　　健康
　　社会
　　艺术
　　英语
　　活动设计

　　    锻炼幼儿语言表达能力，增进幼儿热爱幼儿园的情感。让幼儿在上学的第一天留下好的印象，并进一步鼓励他们注观察周围的事物，达到观察和记忆的目的。通过做游戏了解幼儿园，初步培养幼儿对幼儿园的情感，减少对新环境的陌生感和畏惧感。引导幼儿用完整的跟念方法学习儿歌。培养幼儿团结友爱、合作共享的精神。让理解古诗的内容，体会古诗的意境，培养幼儿热爱大自然的情感。