应用文写作

　　项目一 公文
　　任务一 通 知
　　任务二 通报
　　任务三 报告
　　任务四 请 示
　　任务五 函
　　任务六 会议纪要
　　项目二 日常事务文书
　　任务一 便条、单据
　　任务二 计划
　　任务三 总 结
　　任务四 启 事
　　项目三 社交应用文
　　任务一 谢信
　　任务二 演讲稿
　　任务三 申请书
　　任务四 请柬
　　任务五 倡议书
　　任务六 求职信
　　任务七 个人简历
　　项目四 经济应用文
　　任务一 市场调查报告
　　任务二 产品说明书
　　任务三 广告文案
　　任务四 经济合同
　　任务五 可行性研究报告
　　项目五 科技应用文
　　任务一 实习报告
　　任务二 实验报告
　　任务三 毕业论文
　　项目六 企业生产管理应用文书
　　任务一 产品质量分析报告
　　任务二 事故调查报告

　　应用文写作是全国各类高职院校各专业普遍开设的公共基础课，旨在培养大学生的应用文写作能力。由于具有较强的实用性，应用文写作已成为高校毕业生择业、工作和生活不可或缺的工具。鉴于此，我们组织编写了这部《应用文写作》教材，以切实提高高职学生的应用写作能力，使之掌握常用应用文的写作技能，具有较高的办文能力，为其就业及今后发展奠定良好的写作基础。
　　为了体现高等职业教育应用写作教学的特点以及编者对课程建设的思考，根据“工学结合”的办学思路，我们主张以学生为中心，以真实的或模拟的工作任务为基点，以职业情景和任务驱动为导向设计教材内容和体例。教学内容和案例均来自与专业结合的办文工作实例，立体，形象，直观。根据应用写作项目教学实际工作过程，设计具体的教学情境，各教学项目均以工作任务为依托，以问题导入形式组织教学。引导学生开展分角色模拟写作情境，互相点评、指正、修改，撰写正确、规范的文稿，通过真实的或模拟的办文活动来学习应用文写作理论与技能。