双关语的语用研究

　　第一章 双关的沿用历史与本书的基本构想
　　第一节 双关的沿用历史
　　第二节 主要内容、理论框架和研究方法
　　第二章 双关研究概述
　　第一节 古代的双关研究
　　第二节 双关修辞格本体研究
　　第三节 双关的多学科交融研究
　　第三章 双关意义界说
　　第一节 “意义”
　　第二节 双关词语意义
　　第三节 双关定义与分类
　　第四节 双关话语的本质
　　第四章 双关辨析
　　第一节 双关与歧义辨析
　　第二节 双关与比兴手法辨析
　　第三节 双关与某些修辞格辨析
　　第五章 语境与双关
　　第一节 中外语言学界的语境研究综述
　　第二节 语境的动态性与双关的建构
　　第六章 双关话语建构的语用动因和认知机理
　　第一节 双关话语建构的动态顺应研究
　　第二节 双关话语的认知生成机理
　　第七章 认知语用视角下的双关话语解读机制
　　第一节 关联理论
　　第二节 关联理论与双关话语认知语用解读
　　第三节 认知框架与双关词语意义识解
　　第八章 结语
　　参考文献
　　 

　　 　　林元龙，男，1965年生，福建省莆田市人，硕士。现为福建莆田学院外语系副教授。主要从事语用学和认知语言学研究。主编《大学英语阅读教程》一套：编著《大学英语写教程学指导》一册；在《外语与外语教学》、《福州大学学报》等学术刊物发表论文十余篇。先后主持校教改项目、校科研基金项目和福建省教育厅社科研究项目。先后获莆田学院“勤奋敬业骨干教师”和莆田学院“优秀教师”称号。
　　 

　　 　　双关的运用源远流长，经久不衰，使用范围广泛。双关是人们所喜闻乐见的言语表达方式。在言语交际过程中，它以其工巧的表现方式为言语交流增加了缤纷的色彩和丰富的情趣。但是，长期以来，人们对双关的认识褊狭，往往只将双关作为一个修辞格看待。对于双关的讨论也多局限于修辞学范畴，偏重于对双关的结构类型、修辞功能等方面的静态讨论。但随着研究视野的拓展，人们终于发现双关的价值及研究所需涉及的学科是多方面的。双关话语不仅仅是一种修辞现象，它更是一种认知、语用现象。仅仅从修辞学的角度来讨论双关是不够的，尤其是双关话语有别干其他任何一种表达方式的双重意义的生成和理解机制远非修辞学所能解释的。所以，我们尝试从语用学角度来探讨双关话语双重意义的特性及其运作机理。