心灵体操(高中版)

目 录内容简介
《心灵体操》力求贴近小学儿童生活,体现时代特点。它在内容的编排中,对原有的个性、交往等辅导篇目进行了修改、补充,并新增了有关学习、生命的心理辅导篇目;在结构的设计上,充分体现让儿童愉悦参与的意图:为《心灵体操》中的一个个故事加上精彩的结尾,为《心灵体操》中的一幅幅图画添上美丽的色彩,为《心灵体操》中的一块块留白写上真实的话语。让儿童在“心天地”里浏览,在“碰碰车”里交流,在“智慧窗”里思考,在“快乐园”里体验,在“火花集”里感悟……
在《心灵体操》中,没有严肃说与教的指令,没有简单对与错的答案,更不存在指点迷津的灵丹妙药。有的只是与读者进行有关个性发展需求、道德心理成长、学习过程曲直、人际交往困惑、生命意义探讨等问题的交流和分享。我们真诚地希望师生通过使用这《心灵体操》,在宽松自如的参与中,在真情实感的体验中,在实话实说的留言中,真正进行心与心的交流,心与心的体验,心与心的呼唤。
在《心灵体操》中,没有严肃说与教的指令,没有简单对与错的答案,更不存在指点迷津的灵丹妙药。有的只是与读者进行有关个性发展需求、道德心理成长、学习过程曲直、人际交往困惑、生命意义探讨等问题的交流和分享。我们真诚地希望师生通过使用这《心灵体操》,在宽松自如的参与中,在真情实感的体验中,在实话实说的留言中,真正进行心与心的交流,心与心的体验,心与心的呼唤。
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