李老师伴你写：高中作文例话

　　序一 现身·贴身·切身
　　序二 作家型的语文老师
　　前言 我和你们是朋友
　　上编 多得10分并不难——增加作文的文学味
　　上编引言
　　一 巧妇难为无米之炊——素材篇
　　二 爬罗剔块，刮垢磨光——素材篇
　　三 慧眼识珠，沙里淘金——选材篇
　　四 巧缀零布头——剪裁篇
　　五 文以意为主——主旨篇
　　六 灵魂的眼——标题篇
　　七 匠心独运，谋篇布局——结构篇
　　八 穿一件漂亮的花衣裳——语言篇
　　九 十八般武艺，样样俱精——表达篇
　　十 淡妆浓抹贵相宜——修改篇
　　下编 你也能拿一类卷——高考作文实战方略
　　下编引言
　　一 居高临视高考作文
　　1.开放 人文 理性——高考作文命题大趋势
　　2.读书与高考作文
　　3.不你的作文多蓄点水
　　4.再不能关起门来读书了
　　二 把好高考作文的命脉
　　1.审题——练就一双火眼金睛
　　2.作文怎样才能有话可说
　　3.作文要学点辩证法
　　4.作文能表现非观情绪吗
　　5.高考一定要写议论文吗
　　三 高考作文的建筑与粉刷
　　1.作文的开头
　　2.作文的结尾
　　3.话题作文的发入
　　4.材料作文的基本定位
　　四 阅卷归来话作文
　　1.考场作文十戒
　　2.对考场作文的几点忧虑
　　3.论据要打假
　　4.为主帅挑选最精干的士兵
　　5.高考作文不妨朴实些
　　6.2005年高考上海卷作文阅卷侧记
　　7.2005年上海高考作文“三大病”
　　8.2005年上海高考作文等例析
　　……
　　附录一
　　附录二

　　    作者李新是一名作家型语文老师，经常在《解放日报》、《文汇报》、《文学报》、《雨花》、《散文》等报刊发表文学品，《李老师伴你写：高中作文例话》中所选的例文为作者自己创作，极具文学韵味。《李老师伴你写：高中作文例话》上编中，作者从文学提升高中作文能力的角度入手，结合自己的创作体会现身法，对整个高中阶段的作文都有指导意义；而下编中的几组文章，则是作者自己在长期教学中的心得，高中学生读来一定有“贴身”之感。《李老师伴你写：高中作文例话》也适合高中语文教师阅读。