阅读大观（第1册）

　　Unit 1 Universities and Colleges
　　1. The Earliest Institution\of Higher Learning
　　2. A Brief History of Institutions of Higher Education in China Test Reading
　　2. The College System at Oxford and Cambridge
　　3. Students' Organizations in Peking University
　　Unit 2 Learning and Study
　　2. Your Preferred Learning Style
　　2. Confucius'Insightinto Learning
　　Test Reading
　　1. Improving Memory
　　2. More U. S. Students Going Abroad， and vice versa
　　3. A Report on China's E-learning Market
　　Unit 3 Sports and Physical Educatilon
　　Test Reading
　　1. Marathon
　　2. What Has Beijing Olympics Left Us
　　3. Yao Ming
　　Unit 4 The Media
　　FundamentaIReading
　　1. The Newspaper
　　2. The Influence of Mass Media on Teenagers
　　Task-based Reading
　　1. Mass Media in USA
　　2. Chinese TV Dramas Have Some Way to Go
　　Test Reading
　　1. Reading Goes Digital
　　2. Internet and Its Effects on Leaming
　　3. Writing a Blog
　　Unit 5 Movies
　　FundamentaIReading
　　1. Motion Pictures
　　2. Festivals and Awards
　　Task-based Reading
　　1. Alfred Hitchcock： The Master of Suspense
　　2. Zhang Yimou-the Leading Chinese Film Director
　　3. Chinese Animation： Splendid Past
　　Unit 6 Music
　　FundamentaIReading
　　1. Chinese Music
　　2. Country Western Music
　　Test Reading
　　1. The Gift of Muisc
　　2. Music in the US College Students' Life
　　3. Chinese Folk Songs
　　Unit 7 Holidays and Festivals
　　Fundamental Reading
　　1. Religions and Festivals
　　2. Holiday Tips on Health and Safety
　　Task-based Reading
　　1. Holidays in the United States
　　2. China's Major Holidays
　　Test Reading
　　1. Valentine's Day
　　2. How to Cope with Post Holiday Syndrome
　　3. Christmas and Spring Festival： Similarities and Differences
　　Unit 8 Art and Fine Arts
　　Fundamental Reading
　　1. Enjoying and Studying the Arts
　　2. Art as a Human Activity
　　Task-based Reading
　　1. 0il Painting
　　2. Chinese Painting and Its Materials
　　Test Reading
　　1. Painting
　　2. The Principles of Art
　　3. A Brief History of Chinese Painting
　　参考答案

　　《阅读大观（第1册）》的编写力图反映教改发展趋势，体现素质教育精神。“素质教育”又称“通识教育”或“博雅教育”，发端于古希腊，其目的在于培养人的综合素质。英国思想家约翰?密尔对博雅教育的总结是：“每件事都知道一点，有一件事知道的多一些。”编者认为：以语言为载体的大学英语教学能够较好地实现这一目标。为此，《新时空大学英语系列教材：阅读大观（第1册）》保持了十年前出版的《新世纪大学英语系列教材：阅读大观》所构建的“三套车”内容体系：融语言、中外文化对比和多学科知识为一体。以英语为载体，内容涵盖语言文化、自然科学、社会科学等多学科基本知识，注重加强中国文化的英文表达，以扩大学生的背景知识和语用内容，提升文化修养和跨文化交际能力。在任务要求上方便自主学习，在练习设计上尽量贴近四、六级考试题型，在文章篇幅上适应教学时数的安排。