教育部高等学校高职高专艺术设计类专业教学指导委员会“十二五”规划教材：图案与装饰基础

　　序言
　　第一章 理论篇
　　理论基础
　　1.关于图案与装饰
　　2.图案与装饰的基本特征
　　3.图案的类别
　　4.图案的工具与材料
　　第二章 方法篇
　　图案的基础训练
　　1.关于图案的写生与变化
　　2.花卉图案的写生与变化
　　3.风景图案的写生与变化
　　4.人物图案的写生与变化
　　5.动物图案的写生与变化
　　6.图案的形式美法则与构成形式
　　技法训练
　　1.黑白图案的表现
　　2.色彩图案的表现
　　3.材料在图案装饰中的表现
　　风格训练
　　1.图案装饰的风格表现
　　2.东方图案装饰的风格表现
　　3.西方图案装饰的风格表现
　　第三章 应用篇
　　图案装饰的实际应用
　　1.装饰与二维设计
　　2.装饰与服装设计
　　3.装饰与传统工艺设计
　　4.装饰与公共空间设计
　　写在后面

　　    《图案与装饰基础》是理论与应用相结合的教材。它的教学理论系统全面，符合艺术设计专业教学规律，既能传授必要的理论，又符合教学实际，指导图案装饰训练的每个环节。
　　    在《教育部高等学校高职高专艺术设计类专业教学指导委员会“十二五”规划教材：图案与装饰基础》的编写过程中，我们遵循了三个原则：一是《教育部高等学校高职高专艺术设计类专业教学指导委员会“十二五”规划教材：图案与装饰基础》强调图案装饰的广泛性，决定了它要求科学而系统地学习和训练，不仅要掌握材料与技巧，更重要的是让学生明确图案装饰的内涵，增强图案装饰的表现力。二是引导开拓创新。《教育部高等学校高职高专艺术设计类专业教学指导委员会“十二五”规划教材：图案与装饰基础》不仅注重专业基础知识的传授，而且注重了与现代教学理念的融合，对创新意识的培养具有十分重要的意义。三是《教育部高等学校高职高专艺术设计类专业教学指导委员会“十二五”规划教材：图案与装饰基础》的专业性，《教育部高等学校高职高专艺术设计类专业教学指导委员会“十二五”规划教材：图案与装饰基础》是根据高等教育培养技术型、技能型应用性人才的目标而量身定做的：突出图案装饰的方法与实际应用，突出技术，技能的培养，这也是本教材的重要特点。