设计概论

目 录内容简介
在设置结构时我们充分地考虑以下几个方面:1.理论教育与市场的紧密结合;2.理论教育与学生的个人发展潜力相结合。在设置它的内容时,我们考虑:1.理论与(市场)实践的案例的结合;2.理论体现专业素质的综合要求。当然,在这种设置理念的指导下,本设计概论也采取了一些较新的方式。例如,每一章都采用“案例导入”的方式,使学生在研究观察案例时与理论紧密地结合。另外,我们还考虑采取在“案例导入”之前加入“导教”与“导学”,在习题中加入“实际案例练习”的模式,这种模式的可行性正在论证中,如果被认为合适,将会在再版时采用。
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