包装设计实训

　　第一章 理论篇
　　包装设计根概述
　　1．包装的历史、发展和未来
　　2．包装与包装没计
　　3．包装设计与包装材料
　　第二章 方法篇
　　包装设计的市场与定位
　　纸盒包装结构设计
　　1．纸盒包装的基础知识
　　2．纸盒包装的结构分类
　　3．纸盒包装结构设计技巧
　　包装容器造型设计
　　1．包装容器造型设计的原则
　　2．包装容器造型设计的方法步骤
　　包装平面视觉设计
　　1．包装平面视觉设计的构图元素
　　2．包装平面视觉设计的构思方法
　　3．包装平面视觉设计的版面编排设计
　　包装的印刷与工艺
　　第三章 实践篇
　　包装设计的分项实践
　　1．食品及饮料包装设计
　　2．健康与美容产品包装设计
　　3．电子与文化产品包装设计
　　4．药品和保健品包装设计
　　5．礼品包装设计

　　    包装设计是当今各种消费产品进行市场销售的主要宣传载体，与现代文明一样，现代包装适应着现代生活的需要，它已被纳入到可持续发展的浪潮中。因此，要学习包装设计这门课程，首先必须对包装理论有“概括”的介绍；对容器设计、结构设计、包装平面设计，市场信息等各门类做“适用”的掌握；对包装设计的不同应用形式做“全面”的了解，以期使学生通过学习，为日后的岗位需求奠定坚实的基础。由于包装设计是平面设计专业的一门重要的专业课，掌握必须的容器、纸盒结
　　    构、包装平面设计基本的理论知识和方法，包括市场调查与分析、定位是非常有必要的，它可以指导我们进行有目的且有成效地设计，因此《高等学校高职高专艺术设计类专业『十一五』规划教材：包装设计实训》在编写过程中着重强调理论与实际相结合。对于包装设计各部分的学习方法上，利用大量实际案例进行分析，并有针对性地结合理论分步进行课题训练，力求使学生完整地了解包装设计工作的全过程。而在第三章的应用篇中则进一步地通过分项学习，力求使学生掌握各包装的特点，提高实际应用能力。本教材最重要的特点是，在以案例教学的驱动下，使学生能更直接地感受到来自真实项目和一线市场的专业信息，这一编写宗旨意在突出高职教育所倡导的“工学结合”的教学理念。
　　    这本教材是沈卓娅教授24年包装设计教学经验积累的结晶；也是曾沁岚老师十多年从事《包装与设计》杂志编辑工作和近些年包装设计教学的体会；更是广州轻工职业技术学院“以案例带动教学”指导思想与各兄弟院校交流的平台。只有在大家的共同努力下，才能更好地深化高职高专教学方法、课程体系的进一步改革。