跨文化交际学

　　CHAPTER ONE  IntrOductiOn
　　1 Importance of Intercultural Communication
　　1．1 The New Technology
　　1．2 The New Population
　　1．3 The New Economic Arena
　　2 Studying Intercultural Communication
　　3  Intercultural Communication
　　3．1 Host and Minority Cultures
　　3．2 Subcultures (Co-cultures)
　　3．3 Muhicuhuralism
　　3．4 Cross．cultural Communication
　　3．5 Principles of Intercultural Communication
　　3．6 Rationale
　　3．7 Approach
　　3．8 Philosophy
　　Exercises
　　Bibliography and Further Reading
　　CHAPTER TWO Language Use and Communication
　　1 Human Comnlunication
　　1．1 Intentional and Unintentional Behavior
　　1．2 A Definition of Communication
　　1．3 The Components of Communication
　　2 Pragmatics：Language Use
　　2．1 The Problem
　　2．2 The Message Model of Linguistic Communication
　　2．3 Problems with the Message Model
　　2．4 An Inferential Approach to Communication
　　2．5 Inferential Theories versus the Message Model
　　3 The Characteristics Of Comnlunication
　　3．1 No Direct Mind-to-Mind Contact
　　3．2 We Can Only Infer
　　3．3 Communication Is Symbolic
　　3．4 Time-Binding Links Us Together
　　3．5 We Seek to Define the World
　　3．6 Communication Has a Consequence
　　3．7 Communication Is Dynamic
　　3．8 Communication Is ContextuaI
　　3．9 Communication Is Self-Reflective
　　4 The Brain Is an Open System
　　5 We Are Alike and We Are Different
　　Exercises
　　Bibliography and Further Reading
　　CHAPTER THREE Culture and Communication
　　1 Culture Is our Invisible Teacher
　　1．1 The Basic Functions of Culture
　　1．2 Some Definitions of Culture
　　1．3 The Characteristics of Culture
　　2 Language and Culture
　　3 Teaching Culture
　　4 Forms of Intercultural Communication
　　5 An Intercultural Commnnication Model
　　6 Elements of Intercultural Commnnication
　　6．1 Perception
　　6．2 Verbal Processes
　　6．3 Nonverbal Processes
　　Exercises
　　Bibliography and Further Reading
　　CHAPTER FOUR Cultural Diversity in Perception
　　……
　　CHAPTER FIVE  The Deep Structure of Culture
　　CHAPTER SIX  Cross-cultural Pragmatics
　　CHAPTER SEVEN  Words and Meanings
　　CHAPTER EIGHT  Nonverbal Communication

　　    唐德根，男，1949年10月生，湖南永州市人.现任湘潭大学外国语学院党委书记兼副院长、英语语言文学教授。20世纪90年代中期，赴澳大利亚留学一年作者主持湖南省教委科研项目两个，承担省社科规划课题一项，主持湖南省高校《更新英语专业主干课程教学内容的探讨与实践》获湖南省教学成果二等奖：出版《中国学生英语交际失误分析》、《跨文化交际学》等学术专著及教材6部：翻译国防科技文献200余万字、在英国、澳大利亚、香港的学术刊物、国内学术核心期刊及文集上作者发表学术论文40余篇，论文《跨文化教学》曾获湖南省外国语言文学与翻译成果奖、其主要学术研究方向为语言学、跨文化交际学和跨文化语用学。

　　    《跨文化交际学》全面地阐述了跨文化交际学的理论体系、实践原则、跨文化交际的方法和技巧，深入地研究了不同文化的人在可比情景中语言行为变项及跨文化交际中普遍性矛盾和问题，科学地分析了影响跨文化交际成功的各种因素，总结和阐释了跨文化交际的模式与特征。