《高中化学课程标准中的探究实验与设计实验研究（上册）》
《化学1》必修模块
（一）实验
1-1 实验：粗盐的提纯
1-2 实验：溶液中Ag+，CO2／3－，Cl，SO2／4－等离子的检验
1-3 实验：氢氧化铁胶体的制备
1-4 实验：铝盐和铁盐的净水作用
1-5 实验：氢氧化铝的性质
1-6 实验：硅酸的制备与硅酸盐的性质
1-7 实验：氯气的性质
1-8 实验：氨的性质
1-9 实验：原电池的工作原理
（二）探究性实验
1-10 实验探究：不同浓度溶液性质的差异比较
1-11 实验探究：神奇的保护膜——氧化铝
1-12 实验探究：铁与水蒸气反应
1-13 实验探究：氯气是否具有漂白性
1-14 实验探究：铜与浓硫酸的反应
（三）设计实验、改进实验、综合性实验与手持技术实验
1-15 实验设计：食盐中碘的成分探究
1-16 实验设计：碳酸钠和碳酸氢钠的性质
1-17 实验设计：铁盐和亚铁盐性质的探究
1-18 实验改进：对“电解饱和食盐水实验”的改进
1-19 手持技术在酸碱滴定中应用的研究
《化学2》必修模块
（一）实验
2-1 实验：镁、铝金属性的比较
2-2 实验：钠与氯气反应
2-3 实验：认识化学反应的速率快慢
2-4 实验：化学反应的限度
2-5 实验：铝热反应
2-6 实验：乙烯、乙醇、乙酸的主要化学性质
2-7 实验：苯的性质
2-8 实验：淀粉的水解和水解产物的检验
（二）探究性实验
2-9 实验探究：金属盐的焰色反应
2-10 实验探究：卤素单质置换反应的递变规律
2-11 实验探究：温度、催化剂对过氧化氢分解反应速率的影响
2-12 实验探究：海带中碘的检验
（三）设计实验、改进实验、综合性实验与手持技术实验
2-13 实验设计：中和反应与中和热的测定
2-14 综合性实验：用生活中的材料制作简易电池
2-15 实验设计：证明某些化学反应的可逆性
2-16 手持技术实验：探究影响过氧化氢分解速率的因素
《化学与生活》选修模块
（一）探究性实验
3-1 实验探究：鲜果中维生素C的还原性
3-2 实验探究：食品中的膨化剂
3-3 实验探究：抑酸剂化学成分的检验
3-4 实验探究：易拉罐的主要成分
……
《化学与技术》选修模块
《高中化学课程标准中的探究实验与设计实验研究（下册）》
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