阅读树家长指导手册（2级）

　　基础篇
　　孩子需要阅读
　　孩子需要在父母的陪伴下阅读
　　“阅读树”系列丛书带给家庭全新的阅读体验
　　准备篇
　　给自己一个陪孩子阅读的理由
　　营造鼓励孩子阅读的家庭环境
　　选择合适的亲子阅读时间
　　充分利用《阅读树家长指导手册》
　　指导篇
　　2级幼儿阅读能力评估
　　2级幼儿阅读指导建议
　　应用篇
　　我们去探险
　　撕呀撕呀
　　摇滚青蛙
　　钲
　　边界
　　水会变哦
　　念儿歌读童谣(2级)
　　附录
　　“阅读树”其他级别图画书介绍
　　《阅读树教师指导用书》介绍

　　    孙姝婷，学前教育硕士学历。现于华东师范大学攻读学前教育博士学位，主要研究方向为家庭教育和社区教育。已在各类专业杂志和育儿杂志上发表论文数十篇。

　　    《阅读树家长指导手册（2级）》内涵丰富，令人耳目一新。具体内容包括“给自己一个陪孩子阅读的理由”“2级幼儿阅读能力评估”“选择合适的亲子阅读时间”“营造鼓励孩子阅读的家庭环境”等。