新同步练习：数学（7年级上册）（浙教版）

　　第1章 从自然数到有理数
　　1.1 从自然数到分数
　　1.2 有理数
　　1.3 数轴
　　1.4 绝对值
　　1.5 有理数的大小比较
　　第1章复习
　　第2章 有理数的运算
　　2.1 有理数的加法(一)
　　2.1 有理数的加法(二)
　　2.2 有理数的减法(一)
　　2.2 有理数的减法(二)
　　2.3 有理数的乘法(一)
　　2.3 有理数的乘法(二)
　　2.4 有理数的除法
　　2.5 有理数的乘方(一)
　　2.5 有理数的乘方(二)
　　2.6 有理数的混合运算
　　2.7 准确数和近似数
　　2.8 计算器的使用
　　第2章复习
　　第3章 实数
　　3.1 平方根
　　3.2 实数
　　3.3 立方根
　　3.4 用计算器进行数的开方
　　3.5 实数的运算
　　第3章复习
　　第4章 代数式
　　4.1 用字母表示数
　　4.2 代数式
　　4.3 代数式的值
　　4.4 整式
　　4.5 合并同类项
　　4.6 整式的加减(一)
　　4.6 整式的加减(二)
　　第4章复习
　　第5章 一元一次方程
　　5.1 一元一次方程
　　5.2 一元一次方程的解法(一)
　　5.2 一元一次方程的解法(二)
　　5.3 一元一次方程的应用(一)
　　5.3 一元一次方程的应用(二)
　　5.3 一元一次方程的应用(三)
　　5.4 问题解决的基本步骤
　　第5章复习
　　第6章 数据与图表
　　6.1 数据的收集与整理
　　6.2 统计表
　　6.3 条形统计图和折线统计图
　　6.4 扇形统计图
　　第6章复习
　　第7章 图形的初步知识
　　7.1 几何图形
　　7.2 线段、射线和直线
　　7.3 线段的长短比较(一)
　　7.3 线段的长短比较(二)
　　7.4 角与角的度量
　　7.5 角的大小比较
　　7.6 余角和补角
　　7.7 相交线(一)
　　7.7 相交线(二)
　　7.8 平行线
　　第7章复习
　　参考答案

　　    《新同步练习：数学（7年级上）（浙教版）》以教育部颁发的《国家课程标准》为总纲，以浙江省义务教育初中阶段的教学要求为准绳，以现行使用的教材为凭借，渗透并体现当前新课程改革的前沿理念，从教与学的实际出发，精编优秀习题，具有很强的实用性和操作性。
　　    《新同步练习·数学》分册有以下特色：
　　    1.注重基础性和实用性。《新同步练习：数学（7年级上）（浙教版）》作为学生学习新课后的同步配套练习.重在为落实和巩固基础知识、掌握基本方法和基本技能服务。它贴近教学实际和学生实际.追求实用性。
　　    2.突出层次性和针对性。《新同步练习：数学（7年级上）（浙教版）》每一课都设置了“基础训练”、“提高训练”两大板块，意在突出层次性和针对性。“基础训练”是对教材中的基础知识和基本技能的训练和巩固；“提高训练”则侧重于能力的提高和拓展。老师们可以根据学生实际灵活选用。
　　    3.讲究新颖性和典型性。《新同步练习：数学（7年级上）（浙教版）》选材时特别讲究贴近生活，以激发学生的解题兴趣；还精选了一些知识、方法、思维含量高的典型题目，以提高其辐射和迁移作用。
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