经纶学典·精讲精练：高中英语（必修2）（人J国标）（学生用书）

　　Unit l  Cultural relics
　　SectionI Warming Up, Reading&Comprehending
　　SectionⅡ Learning about Language
　　SectionⅢ  Using Language
　　语法专题定语从句
　　Unit 2  The Olympic Games
　　SectionI Warming Up, Reading&Comprehending
　　SectionⅡ Learnlng about Language
　　SectionⅢ Using Language
　　语法专题一般将来时的被动语态
　　Unit 3  Computers
　　SectioiiI Warming Up, Reading&Comprehending
　　SeclionⅡ Learning about Language
　　SectionⅢ Using Language
　　语法专题现在完成时的被动语态
　　Unit4  Wildlife protection
　　SectionI Warming Up, Reading&Comprehending
　　SectionⅡ Learning about Language
　　SectionmⅢ sing Language
　　语法专题现在进行时的被动语态
　　Unit 5 Music
　　SectionI  Warming Up, Reading&Comprehending
　　SectionⅡ Learning about Language
　　SectionⅢ Using Language
　　语法专题“介词+关系代词”引导的定语从句
　　Unit1 测试卷
　　Unit2 测试卷
　　Unit3 测试卷
　　Unit4 测试卷
　　Unit5 测试卷
　　参考答案

　　    高中阶段的师生对教学过程的需求呈现出与其他学段不同的特点，我们理解为以下两个方面：科目增多，单科学习时间减少，教师上课，一个知识点可能只能讲一遍，高中学习更多地体现在老师进行方法点拨，学生自主学习，举一反三，不会像初中那样面面俱到。
　　    现在新课标的教材内容都是不确定的，短短的课堂时间，老师不能够把重难点知识和这些不确定知识讲明白，或者是讲明白了，学生没有听懂。学生没听懂，还没有办法从教材上获取解决的方法。
　　    我们依此设计《经纶学典·精讲精练：高中英语（必修2）（人J国标）（学生用书）》，主要的功能就是解决复习的问题，课后对课堂知识进行及时复习、消化，弥补课堂教学不足，弥补教材讲解的不足，同时还兼顾预习功能和提高功能。课前引导学生进行有效预习，课后对部分重难点知识进行拓展、解题方法进行归纳总结，起到提高、升华的作用。