高中化学教学与测试（必修1）（新课标）（配江苏教育版）
目 录内容简介
《高中化学教学与测试（必修1）（新课标）（配江苏教育版）》按江苏教育版必修教材的章节顺序和教学指导用书建议的课时计划编写，与教学过程同步。每一单元内容设计了课时训练、单元总结和专题复习等板块·力求引导学生自主学习、自主检测与反馈，实现知识与能力，过程与方法，情感、态度与价值观等发展目标。课时训练中的“精讲释疑’’针对学生学习过程中出现的疑难问题，精讲释疑，指点迷津，旨在帮助学生解析难点、掌握要点，将新旧知识融会贯通。“启迪思维”通过对典型例题的剖析，阐述该课时知识的应用与思考问题的方法，旨在帮助学生掌握基本的思想方法，形成基本的解题思路，提高学生审题和解题的能力。“反馈测评”与新授课同步，注重基础性、建构性和精细化，以夯实学生的基础知识，形成基本的解题技能。单元总结中的“归纳拓展”引导学生将本节内容进行归纳整理、举一反三、探究创新，以培养学生的创新精神与实践能力。“反馈测评”习题的选编与教材知识点相吻合，兼顾重点与难点，体现了系统性、渐进性和方法性，以帮助学生巩固知识，提高思维能力。专题复习中的“结构知识”以图解的形式表明了该专题的知识体系和网络结构，重点突出，脉络清晰；“测试评估”供学生在学完该章内容以后综合测试之用，习题的编制以能力培养立意，按识记与理解、巩固与运用、迁移与提升三个层次设计，在要求上有明显的梯度，体现了学科内知识的综合，旨在引导学生用化学知识分析、解决实际问题，在实践中领悟化学学科的基本思想与方法。
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