同步作文（5下国标人教版浙江省专用）

　　习作一 给远方小学生的信 
　　给远方小朋友的一封信（一） 
　　给远方小朋友的一封信（二） 
　　给“手拉手”学校小朋友的封信 
　　给远方朋友的一封信 
　　给贫困山区小朋友的—封信（一） 
　　给贫困山区小朋友的—封信（二） 
　　给远方同学的一封信 
　　获奖展台 
　　带着希望往前奔跑 
　　阅读迁移 
　　习作二 看图作文或童年趣事 
　　起步准备 
　　佳作引路 
　　快乐的足球赛 
　　精彩的比赛继续进行着 
　　小足球赛 
　　精彩的球赛 
　　紧张的足球赛 
　　龙虎之争 
　　种鸡蛋 
　　童年趣事一一捉月亮 
　　昆虫伴我成长 
　　童年，跳动的音符 
　　童年趣事——吃麦虾 
　　眉毛没了 
　　童年的窗口上 
　　习作三 写发言稿 
　　起步准备 
　　佳作引路 
　　相信我，支持我！ 
　　我的演讲稿 
　　竞选班干部 
　　竞选带给我的自信 
　　保护环境从我做起 
　　为了地球美好的明天 
　　请节约用水 
　　习作四 一件令人感动的事 
　　佳作引路 
　　分吃哈密瓜 
　　一副无指手套 
　　卖导游图的男孩 
　　特殊的礼物 
　　特别的爱 
　　车厢真情 
　　一件感人的事 
　　陌生老人感动了我们 
　　六十里情感 
　　获奖展台 
　　父爱的习惯 
　　阅读迁移 
　　…… 
　　习作五 缩写 
　　习作六 利用信息，写简单的研究报告 
　　习作七 一个特点鲜明的人 
　　习作八 自由作文

　　《春雨教育·同步作文：5年级(下)(人教版)(浙江省专用)》结合各单元课文和学生课外必读篇目，生动讲述与各单元作文训练题相关的写作基础知识与表达技巧，巧妙引导学生将阅读经验向写作能力迁移、过渡。每单元均精选5～6篇名校学生满分佳作和竞赛获奖作文，切合各单元写作要求，展示已有高度，供你攀援。精心设计与各单元作文题相关的字、词、句、篇练习，为学生进入写作阶段作有效铺垫。古今中外名人人生与写作格言荟萃一书，生动而深刻的思想材料和语言材料使人如沐春风。