全国成人高等教育专科规划教材·供护理、助产及其他医学相关类专业使用：护理健康教育

　　第1章 绪论
　　第一节 护理健康教育概述
　　一、护理健康教育学科性质与意义
　　二、护理健康教育发展简史
　　三、护理健康教育的研究对象、内容与方法
　　第二节 护理健康教育基本概念
　　一、现代健康内涵
　　二、健康危险因素
　　三、健康教育与健康促进
　　第三节 护理健康教育的实施原则
　　一、科学性原则
　　二、针对性原则
　　三、保护性原则
　　四、阶段性原则
　　五、程序性原则
　　第四节 护士在护理健康教育中的地位和作用
　　一、护士在护理健康教育中的地位
　　二、护士在护理健康教育中的作用
　　第五节 护理健康教育的相关学科
　　一、预防医学
　　二、健康行为学
　　三、健康传播学
　　四、教育学
　　第2章 健康相关行为
　　……
　　第3章 传播与传播技巧
　　第4章 护理健康教育程序
　　第5章 健康测量指标及生活质量评价
　　第6章 护理健康教育技巧
　　第7章 医院护理健康教育
　　第8章 家庭护理健康教育
　　第9章 社区护理健康教育
　　第10章 突发公共卫生事件的护理健康教育
　　参考文献

　　    《全国成人高等教育专科规划教材·供护理、助产及其他医学相关类专业使用：护理健康教育》共分10章，1～6章系统阐述了护理健康教育的基本概念和基本理论。具体内容包括：绪论、健康教育相关行为、传播与传播技巧、护理健康教育程序、健康测量指标及生活质量评价、护理健康教育技巧；7～10章分别叙述了护理健康教育的实际应用，具体内容包括：医院护理健康教育、家庭护理健康教育、社区护理健康教育、突发公共卫生事件的护理健康教育。为便于教师教学和学生自学，《全国成人高等教育专科规划教材·供护理、助产及其他医学相关类专业使用：护理健康教育》在每一章的开头都按教材统一要求编写了学习目标，同时为了真正使学习者掌握健康教育的方法，在健康教育实际应用的章节分别附上了具体案例。 
　　    本教材主要适用于高等医学院校护理专业高职高专学生，也可供广大临床护理人员、社区护理人员及学校保健护理人员等开展健康教育工作时使用。