3以内的数
数量1（读数，圈出物品）
数量2（读数，圈出物品）
数量3（读数，圈出物品）
数一数（数数，涂相同数量的圆圈）
涂一涂（数数，涂相同数量的圆圈）
几只昆虫（数数，圈数字）
几只小动物（数数，圈数字）
5以内的数
数量4（认识4）
数字4（写数字4）
数出4（数数）
数一数（数数，涂相同数量的圆圈）
数量5（认识5）
数字5（写数字5）
数出5（读数，圈出物品）
数一数（数数，涂相同数量的圆圈）
数字顺序
数字连线（按数的顺序连线）
连线风筝（按数的顺序连线）
气球上的数字（按顺序写数字）
数字迷宫（按数的顺序走迷宫）
序数
小熊排排队（“第几”的概念）
一辆小火车（初步的序数概念）
排队等车（初步的序数概念）
5以内的数
数数小动物（数数）
数数玩具（数数）
数数礼物（数数）
数数好吃的（数数）
数一数，涂色（数数，按要求涂色）
彩虹伞（数数，按要求涂色）
不同数量的物品（数数，写数字）
池塘里（数数，写数字）
读一读，数一数（读数，圈出物品）
读数，数数（读数，圈出物品）
一一对应
海豚和皮球（一样多）
小兔拔萝卜（不一样多）
画一画（同数量复制）
哪种多（一一对应比较多少）
哪种少（一一对应比较多少）
数学故事
校车来了（数量递增）
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