《家长指导手册(典藏版·第2阶段)》
  序
  第一部分:前言
  一、“逻辑狗”儿童思维升级训练系统简介
  二、“逻辑狗”家庭使用方法指导
  (一)操作方法
  (二)使用的原则
  (三)家长的作用
  (四)实施要点
  (五)答疑解惑
  第二部分:目标与提示
  《在儿童活动室》
  《我们的宠物》
  《我们就这么穿衣》
  《观察与联想》
  《交通常识》
  《观察与注意》
  附1:个性化思维训练的优质学具
  附2:《交通常识》相关知识
  附3:“逻辑狗”学具家庭训练观察记录表
  附4:“逻辑狗”人物故事——探险奇遇记(二)
  附5:游戏说明:多米诺接龙游戏
  《在儿童活动室》
  《我们的宠物》
  《我们就这么穿衣》
  《观察与联想》
  《交通常识》
  《观察与注意》