孩子必读的社会启蒙书（套装全4册）《踩踩踩踩踩踩踩踩踩：运用规则获得自由》 《从前，有一个点：事物的起源与秘密》 《为什么不能把所有东西买回家：一种有趣的孩童经济学》 《我是中国人：在古老的土地上崭新地生长》

　　《大人为什么要开会：运用规则获得自由》
　　《从前，有一个点：事物的起源与秘密》
　　《为什么不能把所有东西买回家：一种有趣的孩童经济学》
　　《我是中国人：在古老的土地上崭新地生长》

　　郭初阳，独立教师，认为语文课堂的目标是培养有独立之精神、自由之思想、敢于表达的公民。其对小学教材的研究引起广泛关注，著有《言说抵抗沉默》、《颠狂与谨守》、《小学语文教材七人谈》（合著）、《救救孩子：小学语文教材批判》（合著）等。现为杭州越读馆语文教学负责人。
　　常立，文学博士，计算机本科，认为童话和科学都源于对世界的好奇心，童话以虚构求真，科学以真实求美。已发表童话作品散见于《少年文艺》、《东方少年》等，有作品入选《儿童文学选刊》，另发表诗歌、小说、学术论著若干。现为浙江师范大学人文学院副教授，儿童文化研究院硕士生导师，黑蓝文学网管理员。
　　蔡朝阳，网名“阿啃1919”，因投身教育而开始《寻找有意义的教育》。愿对生活有诚恳真实的建设，其参与的《救救孩子：小学语文教材批判》引起广泛关注。2010年入选《时代周报》影响中国社会进程100人。认为经济学是一种人道主义的学问，理性经济人意识的…
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　　《大人为什么要开会：运用规则获得自由》：
　　很多人在一起，为了更好地相处和做决定，才发明了开会。
　　开会其实是一种很大的智慧。
　　百年前，孙中山先生慨之：“夫议事之学，西人童而习之，至中学程度，则已成为第二之天性矣，
　　所以西人合群团体之力，常超吾人之上也。”
　　在这本有点神奇的小说中，小学生阿当经历了从对开会一无所知到熟悉、推崇的过程。
　　《从前，有一个点：事物的起源与秘密》：
　　每件事物都有自己的故事，也就是当你还小的时候见到的那个故事。
　　如果你对她有足够的好奇心，她就会跟着你一起长大。
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　　《大人为什么要开会：运用规则获得自由》
　　《从前，有一个点：事物的起源与秘密》
　　《为什么不能把所有东西买回家：一种有趣的孩童经济学》
　　《我是中国人：在古老的土地上崭新地生长》

　　郭初阳，独立教师，认为语文课堂的目标是培养有独立之精神、自由之思想、敢于表达的公民。其对小学教材的研究引起广泛关注，著有《言说抵抗沉默》、《颠狂与谨守》、《小学语文教材七人谈》（合著）、《救救孩子：小学语文教材批判》（合著）等。现为杭州越读馆语文教学负责人。
　　常立，文学博士，计算机本科，认为童话和科学都源于对世界的好奇心，童话以虚构求真，科学以真实求美。已发表童话作品散见于《少年文艺》、《东方少年》等，有作品入选《儿童文学选刊》，另发表诗歌、小说、学术论著若干。现为浙江师范大学人文学院副教授，儿童文化研究院硕士生导师，黑蓝文学网管理员。
　　蔡朝阳，网名“阿啃1919”，因投身教育而开始《寻找有意义的教育》。愿对生活有诚恳真实的建设，其参与的《救救孩子：小学语文教材批判》引起广泛关注。2010年入选《时代周报》影响中国社会进程100人。认为经济学是一种人道主义的学问，理性经济人意识的培养，应自儿童始。
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　　《大人为什么要开会：运用规则获得自由》：
　　很多人在一起，为了更好地相处和做决定，才发明了开会。
　　开会其实是一种很大的智慧。
　　百年前，孙中山先生慨之：“夫议事之学，西人童而习之，至中学程度，则已成为第二之天性矣，
　　所以西人合群团体之力，常超吾人之上也。”
　　在这本有点神奇的小说中，小学生阿当经历了从对开会一无所知到熟悉、推崇的过程。
　　《从前，有一个点：事物的起源与秘密》：
　　每件事物都有自己的故事，也就是当你还小的时候见到的那个故事。
　　如果你对她有足够的好奇心，她就会跟着你一起长大。
　　这个世界隐藏着怎样的奥秘？
　　作家用奇思妙想讲述了15个有关事物起源的故事，在童话的梦里写了一个真字，在科学的梦里写了一个美字。
　　《为什么不能把所有东西买回家：一种有趣的孩童经济学》：
　　虫爸跟虫虫谈论的是一个有趣的话题：钱钱。
　　比如：为什么不能够把所有的玩具都买走？
　　钱从哪里来？
　　工作是什么？
　　假如你有一笔钱会用来做什么？
　　钱有干净和肮脏的分别吗？
　　赚足够的钱好还是赚喜欢的钱好？
　　虫虫的问题，也是所有孩子的问题。
　　虫爸的回答，或许比你想象得更精彩绝伦。
　　《我是中国人：在古老的土地上崭新地生长》：
　　“中国”是什么？
　　它有什么可爱？它又有什么特色？
　　“中国人”是怎样的人？
　　凭什么说一个人是“中国人”？
　　这本小书，是为那些和阿源同学一样， 对自己的中国人身份产生兴趣的孩子们准备的。
　　书中用活泼而有趣的语言，概略地塑造出一个“文化中国”的形象， 让孩子思考并建立对“中国”的文化认同感， 从而能够相对理智地看待，并且更加热爱自己的祖国。
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