公共建筑设计原理/高等学校建筑学专业系列教材

　　1 导论
　　1.1 建筑观的来源与建筑设计的特点
　　1.2 当代建筑设计的研究范围
　　2 空间与形式认知
　　2.1 空间认知
　　2.1.1 类型
　　2.1.2 概念
　　2.2 形式认知
　　2.2.1 形式概念
　　2.2.2 视觉属性
　　3 形式与空间构成
　　3.1 形式解析
　　3.1.1 元素与形态
　　3.1.2 原理与构图
　　3.2 空间构成
　　3.2.1 界面
　　3.2.2控制
　　3.3 话题链接
　　3.3.1 切身问题：为什么划不出空间来
　　3.3.2 知识系统：空间设计的深度与广度
　　4 建筑方案设计：原理与方法
　　4.1 总平面图：场地分析与设计
　　4.1.1 平面限度
　　4.1.2 剖面限度
　　4.2 建筑平面图设计
　　4.2.1 立体空间的平面化表达
　　4.2.2 平面秩序的建立
　　4.2.3 从平面到剖面：立体空间的第三维度
　　4.3 立面构成设计
　　4.3.1 立面图的概念
　　4.3.2 第一原理：形式追随功能
　　4.3.3 观念的转变：从功能立面到自由立面
　　4.3.4 相对价值：立面风格的选择
　　4.3.5 基础理论：视知觉原理的应用
　　4.4 从立面到立体：建筑体量造型
　　4.4.1 三维造型中的两个层面
　　4.4.2 建筑学中三维造型特有的问题
　　5 形式与空间：设计的三大基础理论
　　5.1 图底理论（Figure-ground Theory）
　　5.2 结构主义（Stmcturalism）
　　5.3 场所与文脉理论（Place and Context）
　　插图索引及说明
　　后记
　　参考文献

　　《公共建筑设计原理/高等学校建筑学专业系列教材》是结合目前建筑学专业学生的学习特点而编写的。《公共建筑设计原理/高等学校建筑学专业系列教材》从方案设计的角度对建筑空间与形式问题、设计原理与方法步骤进行较为系统而全面的归纳和综述，使初学者更易于掌握建筑设计的一般知识。此外，为了使学生能更多地了解目前的建筑设计的特点，书中选取了大量当代建筑作品作为实例分析，同时，也对当代具有代表性的设计理论进行了简要介绍。
　　《公共建筑设计原理/高等学校建筑学专业系列教材》可供高等院校建筑学专业本科生、研究生以及相关教师的学习和参考用书。