项目团队管理：中国情境下提升团队凝聚力的五步阶梯/新世纪高等学校教材·工商管理硕士（MBA）系列教材

　　第1章 导论：每个人都是项目经理
　　【本章结构安排】
　　【本章关键要点】
　　1.1 凡事皆可以视作项目
　　1.1.1 人生关键项目：婚礼
　　1.1.2 从G项目到G核集团
　　1.2 项目成员面临的“困惑”
　　1.2.1 项目新人的困惑
　　【案例1-1】你了解自己吗
　　1.2.2 项目成员的困惑
　　1.2.3 项目经理的困惑
　　1.2.4 组织高管的困惑
　　1.3 成长为项目经理的途径
　　1.3.1 自我组织环境互动的分析框架
　　1.3.2 成长为项目经理的途径
　　第2章 项目经理项目我管理
　　【本章结构安排】
　　【本章关键要点】
　　【案例2-1】由王安石看中层自我管理
　　2.1 项目经理的自我认知
　　2.1.1 项目我认知的重要性
　　【案例2-2】三国职场——刘备是自我期盼的NI.P大师
　　【案例2-3】朱元璋的人格分裂猜想
　　2.1.2 自我认知的复杂性
　　【案例2-4】掌控
　　2.1.3 自我认知的可行性
　　2.2 项目经理的自我准备
　　2.2.1 项目经理的五种思维
　　2.2.2 项目经理的团队意识
　　2.2.3 项目经理的软技能
　　2.2.4 项目经理的知识面
　　2.3 项目经理的自我超越
　　2.3.1 项目经理的处世哲学
　　【案例2-5】什么样的选择决定什么样的生活
　　【案例2-6】秀才解梦
　　【案例2-7】“我只要跑得比你快就好了”
　　【案例2-8】最有价值的金人
　　【案例2-9】鹦鹉老板
　　2.3.2 项目经理易犯的错误
　　2.3.3 五类人不宜做项目经理
　　第3章 项目经理的关系管理
　　【本章结构安排】
　　【本章关键要点】
　　3.1 关系的实质与构建
　　3.1.1 关系即关心与心系
　　3.1.2 关系构建的四阶段
　　【案例3-1】独特的袖手旁观
　　3.1.3 关系构建的四要素
　　【案例3-2】意外的欢乐
　　3.1.4 关系构建的四原则
　　3.2 项目的关系维度
　　3.2.1 项目新人的关系维度
　　【案例3-3】细节就是机会
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　　第4章 项目经理的团队管理
　　第5章 项目经理的组织管理
　　第6章 项目经理的环境管理
　　参考文献

　　在企业组织扁平化、“不懂项目管理难以拼职场”的时代，企业人力资源管理越来越被项目人力资源管理所取代，《项目团队管理/新世纪高等学校教材工商管理硕士（MBA）系列教材》为非人力资源部门的人力资源管理者量身定做，旨在帮助他们提升项目团队管理的水平。《项目团队管理/新世纪高等学校教材工商管理硕士（MBA）系列教材》针对中国情境下项目团队管理的一般规律、特点和难点展开，强调思想性、可操作性和可读性。《项目团队管理/新世纪高等学校教材工商管理硕士（MBA）系列教材》逻辑明晰，内容丰富，案例翔实，语言流畅。