出纳实务/高职高专会计类专业核心课程系列

　　学习情境一 出纳岗位认知
　　职业能力目标
　　学习子情境一 出纳工作
　　学习子情境二 出纳人员
　　学习情境小结
　　岗位能力训练
　　学习情境二 出纳员基本技能
　　职业能力目标
　　学习子情境一 出纳书写技能
　　学习子情境二 珠算操作技能
　　学习子情境三 假币识别及点钞技能
　　学习子情境四 保险柜的配备使用
　　学习子情境五 出纳凭证
　　学习情境小结
　　岗位能力训练
　　学习情境三 现金结算业务
　　职业能力目标
　　学习子情境一 库存现金管理
　　学习子情境二 现金收付业务
　　学习子情境三 现金存取业务
　　学习子情境四 现金清查业务
　　学习子情境五 现金日记账
　　学习情境小结
　　岗位能力训练
　　学习情境四 银行存款结算
　　职业能力目标
　　学习子情境一 银行存款的管理
　　学习子情境二 转账支票收、付款业务
　　学习子情境三 银行本票结算业务
　　学习子情境四 银行汇票结算业务
　　学习子情境五 商业汇票结算业务
　　学习子情境六 汇兑结算业务
　　学习子情境七 委托收款结算业务
　　学习子情境八 托收承付结算业务
　　学习情境小结
　　岗位能力训练

　　《出纳实务/普通高等教育“十二五”规划教材·高职高专会计类专业核心课程系列》不追求理论知识的系统性、完整性，而是从出纳岗位各项工作任务的角度去阐述知识，或将理论揉碎了放在实践中，或将实践内容揉进理论知识的传授中，以出纳岗位的各项工作任务为线索，采用工作任务引领、工作任务分解、有关业务案例导入，相关理论知识、操作技能和职业素质跟进的方式，让学生在完成工作任务中学习知识、训练技能、养成素质，从而使理论和实践融合为一体，使学生在做中学、学中做、学做合一，真正实现教、学、做一体化。