测试技术层次化实验教程/西安交通大学本科“十二五”规划教材·“985”工程三期重点建设实验系列教材

　　第0章 绪论
　　0.1 测试技术实验教学的重要性
　　0.2 测试技术层次化实验
　　0.3 本实验教程的主要内容及特色
　　第一层次：测试技术基本实验
　　第1章 周期信号与非周期信号分析实验
　　1.1 实验目的
　　1.2 实验原理
　　1.3 实验内容
　　1.4 实验装置
　　1.5 实验步骤
　　1.6 实验报告要求
　　1.7 思考题
　　第2章 测量装置特性仿真分析实验
　　2.1 实验目的
　　2.2 实验原理
　　2.3 实验仪器设备
　　2.4 实验方法
　　2.5 实验软件简介
　　2.6 实验报告要求
　　2.7 思考题
　　第3章 传感器性能标定及工程量测量实验
　　3.1 传感器性能标定的基本理论
　　3.2 电阻应变片静态标定及力（荷重）测量实验
　　3.3 电涡流传感器静态标定及位移测量实验
　　3.4 光纤传感器静态标定及位移测量实验
　　3.5 电容式传感器静态标定及位移测量实验
　　3.6 热电阻传感器标定及温度测量实验
　　3.7 电涡流传感器动态性能标定实验
　　3.8 压电加速度传感器动态性能标定实验
　　第4章 动态测量信号调理实验
　　4.1 信号调制与解调实验
　　4.2 压电加速度传感器测量振动信号调理实验
　　4.3 电涡流传感器测量振动信号调理实验
　　4.4 光电传感器测量转速的信号调理实验
　　4.5 应变片交流全桥测量振动信号调理实验
　　第5章 测试虚拟仪器设计实验
　　5.1 实验目的
　　5.2 LabVIEW简介
　　5.3 虚拟仪器设计入门
　　5.4 虚拟仪器设计举例
　　5.5 测试虚拟仪器设计实验要求
　　第二层次：测试技术综合实验
　　第6章 气缸位移和压力检测及其伺服控制综合实验（范例一）
　　6.1 概述
　　6.2 实验目的
　　6.3 实验基本要求
　　6.4 实验条件
　　6.5 实验原理及方法
　　6.6 测试方案设计与系统搭建
　　……
　　第三层次：测试技术创新实验
　　附录
　　参考文献

　　《测试技术层次化实验教程/西安交通大学本科“十二五”规划教材·“985”工程三期重点建设实验系列教材》分为三个层次，共16章。一层次为测试基本实验，包括信号分析、测量装置特性仿真、传感器、信号调理、测试虚拟仪器设计几方面的实验；第二层次为测试综合实验，共包括6个实验项目，其中两个实验是作为范例，其余是作为学生选做的测试综合实验项目；第三层次为测试创新实验，包括5个结合工程实际或科研项目所编写的测试技术创新实验案例，为学生提高测试技术创新能力学习之用。
　　《测试技术层次化实验教程/西安交通大学本科“十二五”规划教材·“985”工程三期重点建设实验系列教材》可作为高等院校机械类、测控类、能源动力类、航天航空类、车辆工程类等专业的实验教材，也可供相关专业师生和工程技术人员参考。