高职教学管理专论

　　第一部分 基础篇高职历史和高职教学
　　专题一 我国高职教育发展历程
　　专题二 高职教育面临的新形势
　　专题三 高职教学管理的基本框架
　　第二部分 实务篇难点问题和专项工作
　　专题四 高等职业院校的专业建设与管理
　　专题五 高职院校课程建设与管理
　　专题六 高职院校师资队伍建设
　　专题七 高职院校实践教学体系建设与管理
　　专题八 高职院校人才培养质量保障体系
　　专题九 高职公共课教学改革与管理
　　第三部分 专论篇理念探讨和专题论述
　　专题十 高职“姓”高，高在哪里
　　专题十一 谈谈有中国特色的高职教育人才培养模式
　　专题十二 基于教学视角的学校核心竞争力建设
　　专题十三 国家政策缺位下的“工学交替、顶岗实习”
　　专题十四 高职新评估方案带给我们的新思考
　　专题十五 浅析深度推进校企合作的思路
　　专颢十六 文科高职教育：一个关于高职教育分类管理的新话题
　　专题十七 文科类高职院校校企合作模式的探索与思考
　　附录 高等职业教育教学文献摘录
　　参考文献

　　《高职教学管理专论》围绕高等职业院校提高教学质量、彰显特色、加强内涵建设、提高学校竞争力的目标，将高等职业院校教学管理的有关问题归纳为17个方面，从理论和实践相结合的角度，分专题进行了比较系统和深入的研究和探索。这17个方面既相对独立又相互联系，既涉及我国高职教育发展历史、高职教育内涵等高职教学管理的基础问题，也涉及人才培养模式、校企合作、专业建设、课程改革与建设、实践教学体系建设、师资队伍建设、教学质量保障体系建设等教学管理难点问题。由于我国高职教育发展历史不长，高职教学管理的基本规律和有效模式正处于形成过程之中，《高职教学管理专论》对高职教学管理的研究，将为我国高等职业教育的教学管理乃至学校发展提供可资借鉴的参考。
　　《高职教学管理专论》适合作为关心和直接从事高等职业教育的教学管理人员和教师的参考用书，也适合高职院校的学生参考阅读。