北大绿卡·课时同步讲练：8年级历史与社会（上）（人教版）（新版）

　　第一单元 多元发展的早期文明
　　第一课 亚非大河文明
　　第二课 中华早期国家与社会变革
　　第三课 西方古典文明
　　综合探究一 对比早期区域文明之问的异同
　　第二单元 相继兴衰的中古欧亚国家
　　第一课 西欧封建国家与基督教文明
　　第二课 阿拉伯帝国与伊斯兰文明
　　第三课 日本的大化改新
　　综合探究二 从宗教景观看文化的多样性
　　第三单元 绵延不绝的中华文明（一）：统一多民族国家韵建立和发展
　　第一课 秦始皇开创大一统基业
　　第二课 秦末农民起义与汉朝的建立
　　第三课 汉武帝时代的大一统格局
　　第四课 开疆拓土与对外交流
　　第五课 昌盛的秦汉文化
　　综合探究三 探寻“丝绸之路”
　　第四单元 绵延不绝的中华文明（二）：“多元一体”格局与文明高度发展
　　第一课 三国两晋南北朝：政权分立与民族汇聚
　　第二课 隋唐：开放革新的时代
　　第三课 宋元：多元文化的碰撞交融与文明高度发展
　　综合探究四 从《清明上河图》看北宋都市生活
　　单元综合测试卷
　　期末测试卷
　　参考答案

　　《北大绿卡·课时同步讲练：8年级历史与社会（上）（人教版）（新版）》以人教社新课标教材为蓝本，配备了从小学到初中各科、各年级的系列教辅，同时涵盖了北师大版、华东师大版、语文版、上海科技版、上海教育版、江苏教育版、沪粤版、浙江教育版、河北教育版、粤科版等版本。
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　　基本理论是学习的根本，基础知识是形成能力的前提。
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