中国基础教育文库·高中体育与健康：基于县域集体备课的思考

　　第一章 绪论
　　第一节 背景
　　第二节 文献综述
　　第三节 普通高中体育与健康学科县域集体备课的概念界定
　　第四节 县域集体备课基本思路和方法
　　第二章 实施县域集体备课的原因分析和可行性理论探讨
　　第一节 普通高中体育与健康县域集体备课的理论学习和准备
　　第二节 积极开展研究活动，总结研究经验和成果
　　第三节 县域集体备课的理论探讨
　　第三章 县域集体备课的要求与内容分析
　　第一节 构建高中体育与健康学科县域集体备课的组织模式
　　第二节 构建高中体育与健康学科区域集体备课的基本原则
　　第三节 构建高中体育与健康学科县域集体备课的具体内容
　　第四节 构建高中体育与健康学科县域集体备课的策略
　　第四章 县域集体备课的评价
　　第一节 集体备课的检查评价
　　第二节 主要成果
　　第三节 自我评价
　　第五章 县域集体备课的推广
　　第一节 推广价值
　　第二节 将集体备课的经验推广到全县
　　第三节 全县高中体育与健康学科集体备课
　　第四节 建立全县的集体备课网络
　　附录
　　参考文献
　　后记

　　项亮宏，1967年生，汉族，中学高级教师，浙江省丽水市教育教学名师，国家级贯彻《学校体育工作条例》先进个人，浙江省优秀职工，丽水市十大杰出职工，丽水市优秀教师。30多篇论文在国家、省级发表和获奖，论文《普通高中体育与健康县域集体备课的实践研究》获第十一届全国中学生运动会论文报告会暨第六届中国学校体育科学大会论文评比一等奖。

　　《中国基础教育文库·高中体育与健康：基于县域集体备课的思考》共分为五章，主要内容包括：实施县域集体备课的原因分析和可行性理论探讨、县域集体备课的要求与内容分析、县域集体备课的评价等。